وحده الماء في حياتنا

على الطالبات المباشرة بعمل خرائط معرفية و تزيينها بالرسومات و الألوان و كتابة العلمومات بشكل مرتب و وضع كلمات ربط ليسهل عليهن تتبع المعلومات المكتوبة و أن لا تكون هنالك معلومات كثيرة.

٢

٣

صفحة العنوان

ليس بها ألوان و وغير مرتبه

عنوان مناسب ولكن غير مرتبه

عنوان مناسب و ملونة و منظمة ومرتبه 

المحتوى

يوجد أخطاء في كثير من الجمل العلميه 

يوجد صفحتين بهم أخطاء

لا يوجد أخطاء ( يمكن التغاضي علي وجود خطا بسيط)

طريقة العرض و التعاون

لم يتعاون أفراد المجموعة ولم يتم عرض العمل بوضوح

تعاون أفراد المجموعة ولكن العرض كان غير واضح

تم العمل علي أكمل وجه و قام الطلاب بعرض العمل بطريقة جيدة

Subject

المادة

Unit  Number / Unit Title

رقم وعنوان الوحدة

Lesson title

عنوان الدرس

Teacher’s name

اسم المعلم

Science

5

مراجعة وحدة 

الماء في حياتنا

 العنود

Dateالتاريخ

Grade and classes الصف

Period الحصة

Values القيم

Family Culture الثقافة الأسرية

Grade 5

تقدير عظمة  الخالق في خلقة

كراسة التجارب العملية/الصفحاتPractical work Book/Pages

دليل التقييم / الصفحات Assessment Book / Pages

كتاب الطالب / الصفحات  Student Book / Pages

Page  (   92  – 118 )

الادوات المستخدمه 

6-9

يعلم ان الماء هو مذيب جيد وان ليس كل المواد تذوب -فيه .

2-9

يصف دورة الماء 

4-9

يشرح عملية تحلية مياه البحر في قطر وتكريرها لتصبح صالحه للشرب ، وكيف ان عمليه التكرير هذه تستخدم الطاقه المهدوره من توليد الكهرباء وكيف ان البخار يحول الى ماء عن طريق تبريده بمياه البحر. 

السبوره

العارض الراسي

ورق

الوان