Introduction
Partiendo del caso de "Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas" por el escritor británico Lewis Carrol, publicado en el año 1865; se desarrollará un análisis basándose en la teoría y la práctica estudiada en clase. Para esto, se comparará la obra literaria con sus adaptaciones a distintas culturas, medios y grupos sociales en el correr de los años.
Dentro del marco teórico, en esta obra intervinieron diversos sistemas para que la misma se lleve a cabo. En el momento en el que se le otorga un encargo al traductor, este se basa en "La Teoría de las Normas" la cual se subclasifica en: preliminares, operacionales, e iniciales. Estas normas acompañan no sólo en el tipo de traducción sino en todo el desarrollo de la misma. Las normas preliminares corresponden a políticas institucionales, es decir los requisitos establecidos por una editorial o cliente. Las normas operacionales están relacionadas con el tipo de texto y sus distintas versiones en función de las características textuales. Las normas iniciales son las decisiones que toma el traductor al trabajar con textos originales, apuntando a un lector receptor. También se debe tener en cuenta el repertorio, es decir, el conjunto de productos que se relacionan con la versión, y que la determinan en función a las tres normas ya mencionadas. Además de esta teoría, se encuentra "La Teoría de la Transferencia" que propone dos cambios al momento de traducir. Los cambios obligatorios son aquellos de carácter lingüístico con los que se modifica el texto de origen para mantener su significado en el texto meta. Los cambios no obligatorios son de carácter no lingüístico que dependen de factores culturales, como pueden ser los mandatos sociales, estéticos e industriales.
Task
En este trabajo se tomó la versión de la película "Alicia en el País de las Maravillas" de Tim Burton (2010),dirigida principalmente a un público de adolescentes y adulto jóvenes . Al querer adaptarla se adoptaron cambios obligatorios y no obligatorios. Dentro de los primeros cambios se toma en cuenta la duración de la pelicula y el cambio de registro (se adaptó la forma lingüística del año 1865 al lenguaje contemporáneo de esta época). Y en los cambios no obligatorios, se modificaron la estética de los personajes; la personalidad y aspecto de Alicia ya que a diferencia del libro, se la muestra como una jóven-adulta con más determinación o postura independiente, menos inocente y más valiente, como la mujer de hoy. Además aparece la familia de Alicia tanto como la de la Reina, para dar sentido de pertenencia, información y razones para que el receptor relacione y entienda porque los personajes actúan de cierta forma. La pelicula se desarrolla como una continuación del libro, ya que es un personaje adolescente y constantemente se le recuerda que la esperaban su regreso en el País de las Maravillas.
Las normas que se tuvieron en cuenta para garantizar la acceptabilidad en la cultura meta fueron mantener los personajes principales, establecer una duración y adaptar el lenguaje y escenografía a la epoca de llegada y al nicho de consumo, es decir a la demanda de los consumidores. Dentro de las normas operacionales la estructura del texto pasa de una narración a un guión o sucesión de diálogos acompañada por elementos audiovisuales que complementan la significación de las escenas. Como norma inicial se toma el ritmo de la película, la elección de los actores, y la estética característica del director Tim Burton.
Process
PASO 1: Elección de caso usando como criterio el conocimiento previo del tema a tratar.
PASO 2: Familiarizarnos tanto con la obra original como con la adaptación.
PASO 3: Comparar y contrastar las dos versiones (versión de papel y versión audiovisual).
PASO 4: Identificar y relacionar el marco teórico usando información recopilada, y el material de cátedra.
PASO 5: Escribir nuestro propio desarrollo utilizando conceptos teóricos y prácticos.
Todos los integrantes del grupo conocíamos algo de la obra, ya sea su trama, la película o los personajes. Con la lectura del libro nos dimos cuenta de las amplias diferencias establecidas con las distintas versiones cinematográficas; para ellos vimos trailers y leímos argumentos de las películas. De las tres versiones discutidas en clase, "Alice in Murderland" Dennis Devine (2010), " Alice ou la demiere fugue" Claude Chabrol (1977), "Alice in Wonderland" Tim Burton (2010); solo conocíamos la que había sido dirigida por Tim Burton, por lo tanto, la elegimos para analizar a lo largo del trabajo. Además, buscamos las similitudes y diferencias en cuanto a personajes, espacios, contexto, lenguaje, vestimenta, aspectos físicos y actitudinales, desenlace del libro y de la película. Comparamos y contrastamos la obra en papel con la película teniendo en cuenta que se trata de una traducción intersemiótica. Finalmente relacionamos los conceptos teóricos mencionados en la introducción con los procesos y normas llevadas a cabo para realizar la pelicula, tales como "Teoría de Polisistemas" "Teoría de las Normas" y "Teoría de la Transferencia".
Evaluation
Nuestro nuevo producto se trata de una mini serie dirigida a jóvenes, ya que actualmente es el consumidor por excelencia. El personaje se llama Alicia, una jóven de 21 años aficionada a la lectura,que vive con su madre en un departamento de Nueva Córdoba ya que sus padres se divorciaron cuando ella tenía 2 años. Al sentirse sola y sin contención, empieza a imaginarse a personajes con características similares a los de la película "Alice in Wonderland" de Tim Burton (2010), con los que comparte aventuras. Con el correr del tiempo, los personajes aparecen cada vez con más frecuencia, impidiéndole a Alicia la posibilidad de relacionarse o estar tranquila en ámbitos sociales. Alicia debe encontrar la forma de deshacerse de ellos y de recuperar su estilo de vida.
Elegimos una mini serie ya que es el producto que mas se consume hoy en día, el consumidor principal son los jóvenes, entonces hay que buscar una forma de llamarles la atención y mantenerlos interesados con lo que se les muestra. El tipo de registro es local e informal, y el cliente una página de series online; así es más fácil acceder a ella, mediante la computadora o celular. El cliente hace este encargo ya que en los últimos años se ha creado una tendencia a recrear películas de Disney y de incorporar el realismo mágico a las escenas, gracias a los avances tecnológicos y a los efectos especiales que pueden lograrse en la actualidad. Los consumidores pueden interesarse en este producto ya que los personajes son referentes de su infancia.
Conclusion
Finalmente nos parece muy interesante como se han insertado nuevas herramientas y procesos para llegar a los consumidores de cada época; ya que, el libro original 'Alicia en el país de las Maravillas' de Lewis Carroll de 1865 resultaría difícil de comercializar y distribuir en una sociedad tan avanzada en términos de tecnología y cambios sociales, de consumo y entrenamiento. Y como se han transformado las estéticas y formas de expresarse en cada versión según el año de realización. También nos parece importante que conozcamos nuevos programas para elaboración de un trabajo que probablemente nos sirvan a futuro a nuestra vida profesional. El hecho de que sea grupal ha sido gratificante al momento de unir los diferentes criterios y también escuchar al compañero y aportar información o conocimientos aprendidos; además nos ayudó al momento de organizarnos y de clasificar qué conceptos y material debíamos usar y relacionar para así poder llegar a realizar un trabajo que cumpla con las pautas y consignas asignadas. Nos dimos cuenta que con el correr de los años, hay muchos factores que entran en juego, ya sea la cultura, los ideales, y costumbres de una época, como por ejemplo: el ideal de la mujer, el concepto de infancia y familia. También difiere la edad del consumidor, los países a donde se quiera transmitir, y lo que exige el cliente para decidir como abordar la relización del producto.
Credits
-Trailer de la película 'Alicia en el país de las maravillas' (2010) de Tim Burton
https://www.youtube.com/watch?v=mUHSNPfNkIs
-Libro Original 'Alicia en el país de las maravillas' (publicado por Ediciones del Sur. Abril de 2003) por Lewis Carroll.
https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-Carroll.AliciaEnElPais…
- Análisis de la obra 'Alicia en el país de las maravillas' por María Elena Camba.
http://formacion-docente.idoneos.com/literatura_infantil/alicia_en_el_p…
-'Conoce a los personas de Alicia en el país de las maravillas'