Introduction
Introdução
A Introdução é um texto curto, que apresenta o tema e antecipa para os alunos que atividades eles terão de realizar.
Se a WQ tem um cenário ou pede representação de papéis (“Você é um detetive tentando descobrir um poeta misterioso”), isso deve ser mencionado na Introdução.
Task
Tarefa
A Tarefa descreve que “produto” se espera dos alunos ao final da webquest e que ferramentas devem ser utilizadas para elaborá-lo (um determinado software, por exemplo).
Exemplos de Tarefas:
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resolver um problema;
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solucionar um mistério;
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formular e defender uma opinião;
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analisar uma problemática;
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colocar em palavras uma descoberta pessoal;
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elaborar um resumo;
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inventar uma mensagem persuasiva;
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redigir um relato jornalístico, ou
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qualquer coisa que exija dos aprendizes processar e transformar as informações coletadas.
Process
Processo
O Processo deve apresentar os passos que os alunos terão de percorrer para desenvolver a Tarefa. Quanto mais detalhado for o processo, melhor.
Exemplo:
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Primeiro, formem grupos de três alunos.
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Em seguida, decidam o papel que cada um vai representar.
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…e assim por diante.
Na seção Processo, também cabe sugerir de que forma os alunos deverão organizar as informações que serão reunidas: usando fluxogramas, mapas mentais, checklists etc.
Evaluation
Avaliação
Na seção Avaliação, o aluno deve ser informado sobre como o seu desempenho será avaliado e em que casos a verificação será individual ou coletiva.
Conclusion
Uma webquest é constituída por cinco componentes:
1. Introdução – breve apresentação do assunto ou atividade de modo motivador e desafiante para os alunos;
2. Tarefas – onde se explicita a tarefa ou tarefas a serem realizadas;
3. Processo – indicam-se as etapas a seguir e os recursos a consultar;
4. Avaliação – apresentação dos critérios, ou seja, como o desempenho será avaliado;
5. Conclusão – resumo da experiência.
Credits
Fontes de informação
As fontes de informação (também chamadas de recursos) são os sites e páginas Web que o professor escolhe e que devem ser consultados pelos alunos para realizar a Tarefa.
As fontes de informação costumam ser parte integrante da seção Processo, mas também podem constituir uma seção separada.