Amsterdam Airport Schiphol

Introduction

Welcome! This WebQuest is about Schiphol.

Schiphol is one of the highest rated Airports in the world and a national pride of the Dutch.

Take a look at the video below for some quick information about the history of Schiphol.

[video:https://www.youtube.com/watch?v=C-AYCBNmKHs]

Task

Your task will be to find the information needed to answer the questions provided by the WebQuest.

By finishing this WebQuest, you will learn more about Schiphol.

  • Create a Microsoft Word document to write down the answers to the questions.
  • When you are done, you will email the document to your teacher.

If you need any help, you can ask your teacher or use an (online) dictionary.

Good luck!

Process

Please open a new Microsoft Word document and answer the questions in English.

Answer the following question with the resource found here.

Question 1: Where does the name "Schiphol" come from?

Answer the following questions with the resource found here.

Question 2: Were is Schiphol located?

Question 3: Who where the first to use the Airport and when did the first plane land?

Question 4: When was the airport destroyed? By whom? Why?

Question 5: When was the new airport opened? By who?

Question 6: When and why was the railway line constructed?

Question 7: How high is the Air traffic control tower and when did it open?

Question 8: How many international connections does Schiphol have?

Answer the following question with the resource found here.

Question 9: How many passengers has Schiphol processed in 2015?

Answer the following question with the resource found here.

Question 10: What spot does Schiphol hold in the top 100 airports of 2016 according to Skytrax?

Have you ever travelled by plane? Or went to pick someone up who did? Maybe you just like to spot airplanes? Then you've probably visited Schiphol. Write an essay about your experience(s) with Schiphol and give your opinion about the airport. If you don't have an experience with Schiphol or don't want to share it, write about why you've chosen for this education at MBO college Airport. Use a minimum of 300 words.

An essay consists of 4 parts.

  • Title: Make sure you have a relevant title which grabs attention.
  • Introduction: In the introduction you will say what the essay is about.
  • Body: In the body you will say what you have to say.
  • Summary: In the summary you will reflect on what you've written and close with a line that the reader will remember.

 Make sure to check for spelling errors before you email the assignment to your teacher!

Evaluation

You can earn a total of 100 points.

The 10 questions are worth 5 points each, so you can earn 50 points from the questions alone.

The essay is also worth the remaining 50 points.

If you answer all the questions correctly and complete the essay, you can earn a 100 points. Meaning you've earned a 10!

Make sure to check for spelling errors before you email the assignment to your teacher!

Conclusion

The goal of this webquest was to teach you about the history of Schiphol. I hope you have learned a lot!

Teacher Page

Inhoud

  • Een WebQuest
  • Doel
  • Doelgroep
  • Voorkennis
  • Organisatie
  • Materialen
  • Beoordeling
  • Tot slot

Een WebQuest

Een WebQuest is een activerende en interactieve werkvorm waarin leerlingen een onderzoeksopdracht, die via internet worden aangeboden moeten voltooien met aangereikte bronnen die eveneens op het internet terug te vinden zijn. De bronnen geven de leerlingen houvast in hun zoektocht naar de juiste informatie.

Doel

Het doel van deze WebQuest is dat leerlingen meer te weten komen over de geschiedenis van Schiphol. Een plek waar vele van deze leerlingen de ambitie hebben er te kunnen werken. Daarnaast worden de Engelse lees en schrijfvaardigheid van de leerlingen op de proef gesteld.

Doelgroep

De WebQuest is ontworpen voor leerlingen van leerjaar 1 van mbo niveau 2.

Organisatie

De WebQuest bestaat uit één deel met 10 vragen en neemt ongeveer 45 minuten in beslag. Daarnaast is er een opdracht voor een essay. De leerlingen die de vragen sneller af hebben kunnnen verder werken aan de essay. Voor de leerlingen die niet aan de essay toekomen kan dit als huiswerk worden opgegeven.

De leerlingen werken individueel aan de opdracht en noteren hun antwoorden en hun essay in een Word document dat na afloop van de les via email naar de docent gestuurd dient te worden.

Materialen

Voor de Webquest zijn de volgende materialen nodig:

  • Een computer met een internetverbinding.
  • Een hoofdtelefoon.
  • Microsoft Word
  • Een email programma.

Voor de docent:

  • De docentenhandleiding.

Beoordeling

De docent beoordeeld de WebQuest aan de hand van de voorwaarden gesteld onder het kopje "Evaluation".