SANREMO

Introduction

Introduzione

Il Festival di Sanremo è conosciuto anche come Il Festival della Canzone Italiana, il festival della musica italiana. Si svolge al famoso teatro Ariston a Sanremo dove, per una settimana, cantanti e interpreti italiani propongono brani originali, scritti per l’occasione.

L’imprenditore Pier Busseti ha organizzato il primo Festival di Sanremo. Nel 1951 le radio trasmisero per la prima volta lo spettacolo. Gli italiani hanno subito abbracciato il Festival e l’amore per la sua musica e il suo fascino non sono mai venuti meno. Durante la settimana del Festival cantanti e star sfilano sul red carpet di Sanremo. Bellissimi fiori della regione Liguria distribuiscono i protagonisti. Il tutto sotto gli occhi di milioni di italiani.

Tratto da https://lifeinitaly.com/the-festival-of-sanremo/

Task

Il compito

Le attività di questo WebQuest sono varie, adesso saprete quali sono; ma prima dovete fare gruppi di tre persone per preparare le attività. Questi sono i compiti:

Ripassare il vocabolario legato alla sfera semantica della musica;

Parlare con i colleghi sulla musica italiana;

Leggere alcuni articoli sulla musica italiana e sul Festival di Sanremo;

Vedere alcuni spezzoni di video sul Festival

Creare una presentazione

 

BUON LAVORO!

Process

Il procedimento

Questi sono i passi che dovete intraprendere per completare il compito:

Attività 1: Prima dovete lavorare un po' sul lessico.

Esercizio 1: Fate gruppi di 4 persone, ognuno dovrà fare un elenco di parole conosciute su uno di questi temi:

I generi della musica       

Gli strumenti musicali

Le parole della musica: i verbi    Le parole della musica: i sostantivi

Potete aiutarvi anche con il Wikizionario

 

Esercizio 2:

Esercizio 3: Il lessico sulla musica

https://wordwall.net/resource/59739268/le-parole-della-musica

https://wordwall.net/resource/59778489/gli-strumenti-musicali

Attività 2: Leggere + domande di comprensione

Esercizio 1: Leggete gli articoli + comprensione (domande)

https://app.wizer.me/learn/DJ1WCO

 Record e curiosità del Festival di Sanremo - Focus.it

Esercizio 2: Ricostruite oralmente il contenuto dell'articolo fra tutti e quattro.

Attività 3 – guarda i due video e rispondi alle domande

https://www.youtube.com/watch?v=DcVvBFxLkLQ&ab_channel=italiandocorsodiitalianoperstranieri

https://www.youtube.com/watch?v=3_AnUmqPk88&ab_channel=Fanpage.it

Rispondi alle domande.

1) Qual è la caratteristica principale del Festival di Sanremo?

2) Com’ è nato il Festival di Saneremo e quale gara gli ha preceduto?

3) Quale sono le due date che hanno segnalato la storia del Festival e perché sono importanti?

4) Perché Pippo Baudo è recordman del Festival?

* Che cos’ è il FantaSanremo?

Attività 4 – domande – parlare

Attività 5 – creare una presentazione

Presentare i risultati del compito

Gli artisti più conosciuti e quelli che hanno avuto il più successo in Italia e all’estero

La storia del Festival

Le curiosità sul Festival

Il Festival di Sanremo 2024 – i concorrenti e il vincitore

Evaluation

La valutazione

Valutazione del lavoro del gruppo (20 punti)

Autovalutazione

 

 

SCHEDA DI VALUTAZIONE DEL PRODOTTO REALIZZATO DAL GRUPPO

 

 

5

4

3

2

LAYOUT DI PRESENTAZIONE E CAPACITÀ DI PRESENTAZIONE

Il contenuto è esposto in una maniera logica. Le diapositive sono facili da seguire, leggibili e altamente professionali. Le immagini sono utilizzate in modo efficace. Le diapositive vengono utilizzate senza sforzo per migliorare l’esposizione

 

Informazioni per lo più presentate in ordine logico. Piccoli problemi nel layout della diapositiva. Non tutte le immagini vengono utilizzate in modo efficace.

 

Il flusso di idee e informazioni a volte non è chiaro. Alcuni problemi con il layout della diapositiva: rapporto testo/immagine. Legge per lo più dalle diapositive.

 

Nessuna sequenza logica di informazioni. Le diapositive contengono troppo testo e sono difficili da seguire. Uso inefficace delle immagini. Legge tutto il testo delle diapositive.

 

CONTENUTI

Contiene tutti gli elementi richiesti. Eccellente approfondimento del contenuto, ha utilizzato tutte le risorse.

Contiene quasi tutti gli elementi richiesti. Buon approfondimento del contenuto, ha utilizzato quasi tutte le risorse.

Contiene alcuni elementi richiesti. Discreto approfondimento del contenuto, ha utilizzato alcune risorse.

Manca parecchi elementi richiesti. Scarso approfondimento del contenuto, ha utilizzato poche risorse.

COMUNICAZIONE NON VERBALE

Utilizzo efficace delle diapositive. Ottima postura, nessun comportamento distraente. Riesce a mantenere vivo l’interesse del pubblico. Coinvolge il pubblico. Contatto visivo perfetto.

 

Uso per lo più efficace delle diapositive. Piccoli esempi di comportamento distraente. Coinvolge il pubblico. Contatto visivo molto buono.

 

Buon uso delle diapositive. Mostra alcuni segni di comportamento distraente. Mostra alcuni problemi nel coinvolgere il pubblico. Ha problemi a mantenere il controllo visivo.

 

Dimostra un comportamento distraente (cattiva postura, spostamento dei piedi, ecc.). Non coinvolge il pubblico e perde il suo interesse. Nessun contatto visivo.

 

CAPACITÀ LINGUISTICA

Eccellente controllo del linguaggio. Uso efficace di frasi introduttive/di transizione/conclusive. Pronuncia e intonazione eccellenti. Usa un lessico ricco e diverse strutture grammaticali, con piccoli errori.

 

Ottimo controllo del linguaggio e ottimo uso delle frasi introduttive/di transizione/conclusive. Commette alcuni errori di pronuncia. Utilizza un lessico abbastanza ricco e diverse strutture grammaticali, con alcuni errori.

Buon controllo del linguaggio. Utilizza alcune espressioni introduttive/di transizione/conclusive. Alcuni errori di pronuncia e problemi di intonazione. Il lessico che usa e abbastanza buono e semplici strutture grammaticali con molti errori.

 

Scarso controllo del linguaggio. Scarso uso di espressioni introduttive/di transizione/conclusioni. Commette numerosi errori di pronuncia. Usa un lessico molto semplice e strutture grammaticali semplici. Commette molti errori.

 

 

 

AUTOVALUTAZIONE

(ottimo – distinto – sufficiente – scarso)

Capacità di cooperazione all'interno del gruppo (Ho cooperato bene con i miei colleghi di gruppo?)

 

Gestione dei compiti assegnati (Abbiamo avuto un capo? Ho fatto la mia parte del compito?)

 

Coinvolgimento (Sono stato coinvolto/a nel lavoro di gruppo? A quale misura?)

 

Capacità di negoziare e prendere decisioni comuni

 

Punti di forza del nostro lavoro:

 

 

Punti di debolezza del nostro lavoro:

Conclusion

La conclusione

 

Bene..., se siete giunti fin qui vuol dire che avete lavorato con interesse e portato a termine i vostri compiti nel migliore dei modi.

Vuol dire che avete acquisito delle nuove conoscenze sulla cultura italiana, soprattutto, la musica e sul Festival di Sanremo.

Alla fine del lavoro avrete arricchito il vostro vocabolario sulla musica, avrete visto alcuni video e avrete creato una presentazione.

Credits