Introduction
Numerosos estudios indican que la Tecnología de Realidad Virtual es una poderosa herramienta para la enseñanza, fundamentalmente por su capacidad de proveer entornos inmersivos, multisensoriales y creíbles.
Estos trabajos sugieren que la aplicación de esta tecnología en los procesos de enseñanza/aprendizaje, ya sea en la educación o el entrenamiento, genera beneficios superiores con respecto a la utilización de la tecnología no basada en Realidad Virtual. Sin embargo, dado el actual desarrollo de la Realidad Virtual, muchas de las aplicaciones que se desarrollan en instituciones de investigación y universidades se encuentran en un estado de diseño, implementación o prueba.
Task
file:///C:/Users/user/Downloads/Dialnet-CuandoYComoUsarLaRealidadVirtualEnLaEnsenanza-4794517.pdf
https://rockcontent.com/es/blog/realidad-virtual-en-la-educacion/
Process
Como se ha comentado, cuando desarrollamos aplicaciones instruccionales es importante tener en cuenta las Técnicas de Enseñanza y su relación con este tipo de aplicaciones, ya que de esta manera se pueden satisfacer los objetivos de aprendizaje planteados. Por ejemplo, si se desea que los alumnos aprendan las tablas de multiplicar, o la nomenclatura de los elementos químicos (Tabla periódica, en química), una técnica de enseñanza apropiada podría ser la “Ejercitación repetida y constante”.
|
Situación de aprendizaje |
Formación tradicional |
Teleformación |
|
Completamente Sincrónica |
Sesión de clase típica en la que intervienen un formador y varios estudiantes. |
La clase en su totalidad se reúne vía Internet en un Chat. Los participantes presentan ideas a la clase usando texto, audio, o vídeo en tiempo real. |
|
Parcialmente Sincrónica |
Grupos de estudiantes que se reúnen fuera del horario de clase para realizar alguna tarea. |
Grupos de estudiantes se reúnen en un Chat para realizar una tarea puesta en el Web. |
|
Asincrónica |
Los alumnos realizan las tareas asignadas en forma individual, realizando principalmente lecturas y escritos que entregan al formador. |
Los alumnos descargan tareas y recursos de información desde el Web de su clase. El formador proporciona a los alumnos tutoría vía correo electrónico |
Si bien en la actualidad la realidad virtual no hace parte del día a día de todos, sabemos de su existencia y de la posibilidad de utilizarla a nuestro favor. La educación es una de las áreas que menos se ha desarrollado en estas décadas. La manera de enseñar no ha evolucionado tanto como la tecnología lo ha hecho. Sin embargo, esto es algo que puede, y debe, cambiar.
Evaluation
VR Lessons by ThingLink
Esta aplicación trae clases interactivas de ciencia, lenguaje y arte. Con esta aplicación se puede explorar, por ejemplo, el ecosistema de una región lejana.
Son lecciones creadas para alumnos de primaria donde podrán aprender de una forma más lúdica los más diversos temas.
Unimersiv
Esta es una de las plataformas más grandes de experiencias educativas en realidad virtual. Con sus aplicaciones se puede aprender sobre el espacio, anatomía e historia.
Transportarte a la época de los dinosaurios o visitar una estación espacial es posible en esta plataforma.
VR Language App by Mondly
También se puede aprender idiomas con la ayuda de la realidad virtual. La aplicación de Mondly enseña diálogos básicos en más de 30 lenguas. A través de sencillos diálogos reales recrea situaciones cotidianas.
Una aplicación que se puede descargar fácilmente y promete mejorar aún más.
Anatomyou VR
Esta aplicación para aprender anatomía humana se encuentra disponible también en español. Con ella puedes navegar por dentro del cuerpo humano aprendiendo muchas cosas sobre él.
Conclusion
La realidad virtual puede ayudarnos como sociedad mucho más de lo que se imagina. La tecnología avanza a pasos gigantes mientras otras áreas lo hacen lentamente. Al aplicar la tecnología a otros sectores como la educación, por ejemplo, los resultados se verán a corto, medio y largo plazo.
El sistema educativo debe utilizar la realidad virtual en todos los niveles, desde primaria hasta la educación superior.