Introduction
Los avances tecnológicos actuales han tenido gran repercusión en la educación, de hecho, en los últimos años se ha definido que vivimos en un nuevo modelo de sociedad: la sociedad del conocimiento.
Como parte de las características de la sociedad del conocimiento se destaca la creación y uso de tecnologías, la comunicación y colaboración, entre otras. Precisamente el desarrollo acelerado de nuevas tecnologías ha modificado los procesos de enseñanza-aprendizaje, así por ejemplo el internet se ha convertido en un recurso docente indispensable en el aula.
Las nuevas propuestas pedagógicas y académicas promueven el uso de herramientas de apoyo digitales y acompañamiento educativo, que permitan avanzar en el estilo de enseñanza aprendizaje convencional, aprovechando las características del contexto en que se desenvuelven actualmente los estudiantes. Es así como cada vez son más las instituciones educativas y los docentes que se animan a explorar y utilizar variados recursos tecnológicos para acompañar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En este escenario, el desarrollo de la plataforma virtual de aprendizaje conocida también como Learning Management System (LMS) aporta otras modalidades de enseñanza que es posible utilizar en las aulas (ver cuadro 1), la LMS es concebida como un sistema de gestión del aprendizaje que funge como intermediario entre el estudiante y el profesor.
Cuadro 1. Modalidades de enseñanza con apoyo de LMS
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Modalidad |
Característica |
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B-learning: |
Como apoyo a la enseñanza presencial, combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial |
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E-learning |
Formación totalmente a distancia, entendida como el uso de tecnologías basadas en Internet para proporcionar un amplio abanico de soluciones que aúnan adquisición de conocimiento y habilidades o capacidades |
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M-learning o aprendizaje móvil |
Formación a distancia con el uso de tecnologías móviles como smartphone, tablets, lectores de MP3, ipad, etc. |
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T-learning |
Sistema de aprendizaje transformativo, en el cual el uso de las nuevas tecnologías es parte del proceso, del desarrollo de contenidos y actividades que pueden darse de forma presencial o virtual. Se focaliza en el desarrollo de las habilidades en el “hacer” del estudiante. |
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W-learning |
Formación a distancia cooperativa, en base a herramientas colaborativas de la web 2.0. |
Fuente: Otero (2017)
Sin embargo, es claro que, para la elección de una plataforma adecuada, primeramente, se debe analizar algunas de las características primordiales de cada una de ellas, para que los docentes y estudiantes que vayan a utilizarla puedan gestionarla eficientemente logrando un buen desempeño.
Las plataformas virtuales permiten que los estudiantes accedan, visualicen, descarguen e interactúen con recursos educativos a través de un navegador Web. Existe gran variedad de plataformas virtuales de aprendizaje, ¿Sabes qué características y herramientas están disponibles en Docebo y Dokeos? ¿Cuáles son sus limitaciones? Anímate a conocer estas dos plataformas LMS.
Task
- Diseñe una presentación usando Prezi en la cual destaque las generalidades, características, herramientas y limitaciones de las plataformas Docebo y Dokeos.
Process
Para el desarrollo de esta actividad sigue las siguientes orientaciones:
- Reúnase en grupo de 4 estudiantes.
- Realice las lecturas dispuestas en la sección de recursos.
- Observe los videos asignados en la sección de recursos.
- Efectúe búsquedas en internet de las generalidades de las plataformas Docebo y Dokeos sintetizando y detallando las características, herramientas y limitaciones de cada una de ellas.
- Gestione una presentación en Prezi en la que sintetice la información revisada.
- Prepárese para sustentar en plenaria.
Recursos
¿Qué es un sistema de gestión de aprendizaje (LMS)?. https://www.docebo.com/es/learning-network/blog/que-es-un-sistema-de-gestion-de-aprendizaje/
Docebo. https://www.ecured.cu/Docebo
Dokeos. https://openexpoeurope.com/es/dokeos-una-potente-solucion-de-elearning/
Dokeos. https://www.coriaweb.hosting/plataforma-educativa-dokeos/
Plataforma educativa Dokeos. https://www.youtube.com/watch?v=_GxyWWCODZY
Docebo LMS: ¿qué es? Análisis y Review. https://www.youtube.com/watch?v=apxcG75HIlM
Evaluation
- Participa en juego diseñado en Cerebriti con preguntas sobre las plataformas LMS: Docebo y Dokeos.https://www.cerebriti.com/juegos-de-tecnologia/plataformas-de-docebo-y-dokeos
- Como instrumento de evaluación para la presentación a desarrollar con la aplicación Prezi, se tomará en consideración la siguiente rúbrica:
Rúbrica para evaluación de presentación en Prezi
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Criterio |
Puntos a evaluar por criterio |
Puntos Obtenidos |
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Puntualidad Efectúa la presentación en la fecha establecida. |
5 |
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Contenido Incorpora la información del tema de manera estructurada y ordenada. |
30 |
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Creatividad y Diseño La presentación es dinámica, creativa y su diseño es adecuado. |
15 |
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Exposición Oral Adecuado dominio del tema y tono de voz. |
50 |
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Totales |
100 |
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Conclusion
Con el pasar de los años, la tecnología ha tenido gran influencia en la educación y la sociedad, creando así un nuevo modelo, definida como la sociedad del conocimiento, la cual utiliza la tecnología como principal recurso docente para el desarrollo de propuestas pedagógicas con apoyo digital.
Los avances tecnológicos han transformado la forma en la que se aprende y comparte el conocimiento en la actualidad, permitiendo una mayor accesibilidad a la información, una educación inclusiva y participativa, lo cual abre paso al desarrollo de nuevas metodologías y herramientas que buscan expandir las posibilidades de adquirir conocimiento, mejorando la calidad de la educación, dando como resultado, estudiantes más capacitados para enfrentar el mundo laboral actual.
Las Plataformas LMS, Docebo y Dokeos, son desarrolladas para la gestión de aprendizaje y nos brindan herramientas para la creación y administración de recursos digitales. Docebo, ofrece la creación, personalización, seguimiento y evaluación del progreso de aprendizaje, añadiéndole funciones de videoconferencia y redes sociales, sin embargo, es un interfaz que es compleja con un costo elevado para docentes de empresas educativas pequeñas. Por su parte Dokeos, crea personaliza, evalúa y sigue el progreso de aprendizaje, contando con un soporte multilingüe, pero al igual que Docebo, cuenta con limitaciones, su interfaz es anticuada, funciones limitadas, carece de una versión gratuita y no compite con otras existentes que pueden resultar más avanzadas y modernas.
En conclusión, ambas plataformas brindan herramientas para crear y personalizar cursos, sin embargo, tienen limitantes que se deben tomar en cuenta al momento de elegir una plataforma LMS.
Credits
Autores:
Cerrud, Jairo
Juárez, Mariela
Rodríguez, Eyra
Rujano, Eucaris