Introduction
INTRODUCTION
Des fois, on cherche des refuges où oublier, où vivre autre chose, un temps. Un de ces refuges privilégiés est la musique, en particulier la chanson. La variété des œuvres permet à chaque personne de trouver à s’exprimer à travers les mots et les sons des autres.
Task
VOTRE MISSION
Choisissez une région du Canada : Atlantique, Québec, Ontario ou Ouest canadien et territoires
Trouvez un chanteur, chanteuse ou groupe francophone de cette région.
Process
ENQUÊTE
Faire une recherche sur l’artiste ou groupe, incluant une courte biographie, leur discographie et/ou une liste des œuvres, ainsi qu’une anecdote sur l’artiste ou sur une de ses œuvres.
Trouver les paroles d’une chanson qu’il interprète et ajouter l'enregistrement ou la vidéo, s’il y en a une.
Evaluation
ÉVALUATION
Chaque personne fera une courte présentation orale avec PowerPoint ou Keynote pour faire part aux autres du fruit de ses recherches.
Conclusion
CONCLUSION
Les informations recueillies seront aussi servies de base ou d’introduction à des chansons présentées à la radio scolaire ou lors d’un spectacle pour les élèves.
Les textes, une fois corrigés et mis sur traitement de texte seront ajoutés au Petit guide de la chanson francophone qui sera remis à la bibliothèque de l’école pour pouvoir être consulté par d’autres élèves.