Introduction
Texto dramático – Unidade 3
Nesta unidade vamos estudar o texto dramático, que tem características específicas e é escrito com o objetivo de ser representado diante de um público, mas também pode ser lido e apreciado como qualquer texto literário.
O livro que vamos conhecer intitula-se O Príncipe Nabo e é da autora Ilse Losa. A partir da leitura desta obra vamos descobrir quem é o Príncipe Nabo e quais as outras personagens que participam na história. Ficamos a saber em que aventura ele irá participar e se será ou não bem-sucedido...
Vamos então pôr à prova os conhecimentos sobre o livro, experimentar ferramentas digitais e usar a imaginação!
São várias as marcas do texto dramático (ver página 169 do manual)
Task
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Apresentação da atividade à turma
Antecipação da leitura (Sala de aula)
Leitura autónoma (Biblioteca Escolar)
Compreensão/interpretação da leitura (Biblioteca Escolar)
Escrita (sala de aula)
Autoavaliação (sala de aula)
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Process
O Príncipe Nabo
Para procederes à leitura do livro acede a este link http://eb23sacaduracabral.eu/download/Dino/O%20Principe%20Nabo.pdf .
Agora, acede a cada link, conforme as indicações dadas pela(s) professora(s), e realiza as seguintes tarefas propostas:
Compreensão/intepretação da leitura
Escrita
O Convite
Exemplo de um convite de casamento
Evaluation
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Aspetos a avaliar |
Indicadores |
√ |
√- |
X |
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- Compreendi a informação apresentada na introdução da WebQuest “O Príncipe Nabo”. |
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- Compreendi as tarefas a realizar e segui as instruções com facilidade. |
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- Realizei a leitura autónoma do livro “O Príncipe Nabo” com facilidade. |
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- Completei o questionário online Quizizz “O Príncipe Nabo”. |
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- Segui com facilidade as instruções dadas para a elaboração do convite na ferramenta digital Canva. |
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- Elaborei o convite com facilidade na ferramenta digital Canva. |
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- Elaborei o texto solicitado, respeitando as características do texto narrativo, com facilidade. |
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- Postei o texto realizado no Padlet da turma com facilidade. |
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- Fui criativo e autónomo na realização das tarefas proposta. |
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