À descoberta dos Fósseis!

Introduction

Fóssil (substantivo masculino): Todo e qualquer vestígio identificável, corpóreo ou de actividade orgânica, de organismos do passad

o, conservado em contextos geológicos, isto é, nas rochas (do latim fossile< fossu, cavado, retirado do chão cavando).

 

Os fósseis e a sua idade

Os fósseis são objectos geológicos com uma origem biológic

 a mais ou menos remota (consoante os casos). É fundamental ter bem presente que os fósseis não são organismos! Muitos fósseis, como os fósseis de pegadas ou de galerias, não são orgânicos, nem nunca foram organismos.

Não há limites cronológicos, temporais, mínimos para os fósseis. Um objecto biológico não se torna um fóssil apenas depois de um determinado número de milhares ou de milhões de anos enterrado... Não é a duração do enterrame


 asfalto, etc.), então é um fóssil, independentemente do tempo decorrido desde o seu enterramento.nto que define o fóssil, mas sim a sua génese e o seu contexto presente. Se se trata de um objecto com origem biológica identificável (um dente, uma folha, uma pegada, um osso, etc.) e está, ou esteve, inserido num contexto geológico (enterrado em areia, petrificado, inserido numa rocha ou incluído no gelo de um glaciar, em âmbar ou em 

A maior parte dos fósseis é antiga, antiquíssima, com dezenas e centenas de milhões de anos de idade! São esses os fósseis a que nos referimos mais frequentemente. Mas, na verdade, podemos ter fósseis muito recentes, com apenas alguns anos ou até com poucas horas de idade.

Tipos de fósseis

 

Somatofóssil: Fóssil de restos somáticos (isto é, do corpo) de organismos do passado. Por exemplo, fósseis de dentes, de carapaças, de folhas, de conchas, de troncos, etc.

 

Icnofóssil: Fóssil de vestígios de actividade biológica de organismos do passado. Por exemplo, fósseis de pegadas, de marcas de mordidas, de ovos (da casca dos ovos), de excrementos (os coprólitos), de túneis e de galerias de habitação, etc.

Task

A tua tarefa consiste em completar uma pesquisa de modo a obteres total compreensão dos fóssies. 

1.Recolha de informação e dados.

 

2. Coopera com os teus colegas, em grupos 4 elementos.

 

3. Recolhe exemplares fósseis que possuas em tua casa, que estejam com amigos ou familiares.

 

4. Escolhe um fóssil, caraterizando-o em termos de origem, processo de fossilização, exemplares em Portugal.

 

5. Realiza uma reflexão escrita acerca da importância dos fósseis para a Geologia em geral, a Paleontologia, em particular.

 

6. Com toda esta infromação executa uma apresentação em formato PPT.

Process

FASE I - Realiza as seguintes questões!

  • Define Paleontologia e Paleontólog.
  • Define Fóssil, Tipos de fósseis, Fossilização (condições de) e processos de Fossilização.
  • Define e descreve as seguintes Eras: Paleozóica, Mesozóica, Cenozóica.
  • Define Icnofóssil, apresenta exemplos.
  • Apresenta 3 imagens, ou exemplares, de Fósseis que encontres ou que consideres mais interessantes ou representativos de um dado aspeto.

 

Fase II - Cria um Fóssil

Idealiza uma atividade experimental que te possibilite recriar o processo de formação de um Fóssil.

Bom trabalho!

Evaluation

Checlklist - AVALIAÇÃO DO TRABALHO DESENVOLVIDO.

Carateriza a tua performance com um o, 1, 2, 3, 4, 5. (0 é o nível mais baixo, 5 é o nivel mais elevado de classificação).

 

1. Obtivemos respostas para todas as questões levantadas nesta webquest.  _____

2.  Demos respostas estruturas, claras, completas e concisas.  ______

3.  Conseguimos encontrar exemplares fósseis.  ______

4.  Citamos a webgrafia que consultamos na execução deste trabalho  ______

5.  Cumprimos as instruções apontadas  ______

6.  Todos os membros do grupo participaram, contribuindo para o sucesso deste trabalho  ______

 

Conclusion

Cada aluno  deverá redigir uma reflexão acerca dos fósseis e deverá inclouir a seguinte informação:

 

1 facto que já sabias acerca dos fósseis.

1 website que, para ti, possui muita informação, cientificamente correta e útil a quem quiser saber mais. 

3 factos que consideras importante no processo de fossilização.

2 novos factos que tenhas aprendido com esta webquest.

Credits