Educación Virtual en la Facultad de Derecho: ¿Estamos listos para el cambio?

Introduction


La Universidad de Panamá atraviesa un momento clave en el fortalecimiento de sus entornos virtuales de aprendizaje. Como equipo, ustedes asumirán el papel de un grupo consultor encargado de investigar qué tan preparada está la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas para dar el salto hacia la modalidad virtual y semipresencial, comparándola con lo que ya ofrecen otras universidades del país. Al final, presentarán sus hallazgos en un documento colaborativo y cada integrante los comunicará mediante una presentación interactiva individual.

Task


En equipo, deberán construir una investigación colaborativa sobre el estado actual de la educación superior virtual en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá (sede, nivel y facultad a elección del grupo). El producto final del equipo es un documento de investigación publicado en esta Webquest. De manera individual, cada integrante deberá además transformar los resultados de la investigación en una presentación interactiva elaborada en Genially.

Process

  • Paso 1: Reúnanse como equipo y confirmen el nivel, facultad y sede exactos que investigarán (pueden usar el propuesto: Derecho y Ciencias Políticas, sede Panamá, licenciatura, o elegir otro).
  • Paso 2: Repartan subtemas entre los integrantes: (a) antecedentes institucionales de la educación virtual en la UP, (b) oferta actual de la facultad elegida, (c) comparación con otras universidades del país, (d) hallazgos y propuestas de mejora.
  • Paso 3: Cada integrante investiga su subtema usando los Recursos sugeridos abajo y comparte sus hallazgos con el equipo.
  • Paso 4: Consoliden la información en un único documento de investigación (introducción, desarrollo, hallazgos, conclusiones, referencias).
  • Paso 5: Publiquen el documento y/o sus secciones en el sitio de esta Webquest (Google Sites, Wix o WebQuest Creator 2) y obtengan el enlace público.
  • Paso 6: De manera individual, cada integrante construye su presentación interactiva en Genially con los resultados de la investigación del equipo.
  • Paso 7: Publiquen el enlace de su presentación individual en el Foro de Consultas de la plataforma.
  • Paso 8: Suban el documento Word final con ambos enlaces (Webquest colaborativo y presentación individual), nombrado Apellido_Nombre_Actividad3_Grupo#.

Evaluation

El trabajo será evaluado sobre 10 puntos, según los siguientes criterios:

Criterio Descripción Puntos
Investigación y contenido Rigor, claridad y organización de la información recopilada por el equipo 3
Trabajo colaborativo Evidencia de participación equilibrada de todos los integrantes del grupo 2
Presentación en Genially Diseño, interactividad y claridad de la presentación individual 3
Publicación y documento final Enlaces funcionales, publicación en el foro y documento Word con formato correcto 2
Total   10

Conclusion


Al finalizar esta Webquest, el equipo habrá desarrollado una visión fundamentada sobre el nivel de preparación de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá frente a la educación virtual, y cada integrante habrá fortalecido su capacidad de comunicar resultados de investigación mediante herramientas digitales interactivas, competencias centrales del perfil de egreso en la era digital.

Credits

Actividad elaborada por Emanuel Castro del curso MEVA 703-Educación Virtual, Universidad de Panamá, 2026, con base en la Actividad de Aprendizaje N.° 3 asignada por el facilitador Gilberto Castillo. Contenido de referencia: Elaboración de Material Educativo, Clase 3-Creación de un Webquest y Presentaciones Educativas Interactivas.

Teacher Page

Curso: MEVA 703 Educación Virtual
Facilitador: Gilberto Castillo
Actividad de Aprendizaje N.° 3 Investigación y Webquest Colaborativo
Nivel: Estudiantes de postgrado / educación virtual
Objetivo para el docente: esta Webquest guía a los estudiantes en un trabajo colaborativo de investigación sobre el estado actual de la educación virtual en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá, culminando en un documento colaborativo y una presentación individual interactiva en Genially.