WebQuest C – Folgen des globalen Abfallhandels für die lokale Bevölkerung

Introduction

1. Einleitung – Das Problem

Müll ist nicht nur ein Umweltproblem, sondern hat konkrete Auswirkungen auf Menschen, Lebensräume und Gesellschaften. Während manche Länder ihren Abfall exportieren, tragen andere Länder die ökologischen, sozialen und gesundheitlichen Folgen. Diese Folgen sind räumlich ungleich verteilt und oft unsichtbar für jene, die vom Müllproblem „profitieren“.

In diesem WebQuest untersucht ihr, welche Folgen der globale Abfallhandel für verschiedene Regionen der Welt hat und warum diese Folgen nicht zufällig entstehen.

Task

2. Eure Aufgabe

Ihr seid ein Expert:innenteam für Umweltgerechtigkeit und arbeitet im Auftrag von Greenpeace. Eure Aufgabe ist es, einen Bericht über die sozialen, ökologischen und gesundheitlichen Folgen des globalen Abfallhandels zu erstellen. Eure Aufgaben sind:

  • zu identifizieren, welche Regionen besonders negativ betroffen sind
  • warum bestimmte Regionen besonders betroffen sind
  • welche Verantwortung unterschiedliche Akteur:innen tragen
  • ein begründetes Urteil über die Folgen des Mülltourismus zu erstellen

Am Ende sollt ihr eure Ergebnisse anderen Gruppen verständlich präsentieren können.

Kompetenzziel:

Ihr könnt:

  • ökologische, soziale und gesundheitliche Folgen des globalen Abfallhandels beschreiben und erklären,
  • diese Folgen räumlich einordnen und miteinander in Beziehung setzen,
  • Ungleichheiten und Verantwortlichkeiten beurteilen und bewerten,
  • eigene begründete Positionen zu Umweltgerechtigkeit und globaler Verantwortung entwickeln.

 

3. Arbeitsweise

  • Ihr nutzt die gemeinsame Link-Sammlung.
  • Ihr müsst nicht alle Links verwenden.
  • Ihr dürft zusätzliche Quellen nutzen (Nachrichten, Karten, Grafiken etc.).
  • Jede Information muss mit einer Quelle belegt sein.
  • Ziel ist Verstehen, Begründen und Beurteilen, nicht möglichst viel Material (mehr Material kann aber dennoch helfen, mehr herauszufinden)
Process

4. Arbeitsaufträge

1)      Welche Folgen hat der globale Abfallhandel?

Aufgabe: Verschafft euch einen Überblick über die Folgen, die durch internationalen Abfallhandel entstehen.

a)      Benennt und beschreibt ökologische, soziale und gesundheitliche Folgen.

b)      Charakterisiert, wie sich diese Folgen konkret äußern (z. B. Umweltverschmutzung, Arbeitsbedingungen, Gesundheitsrisiken).

c)      Erklärt, warum diese Folgen entstehen.

 

2)      Wo treten diese Folgen besonders auf – und warum dort?

Aufgabe: Untersucht die räumliche Verteilung der Folgen des Abfallhandels.

a)      Ordnet betroffene Regionen und Länder global ein.

b)      Analysiert, warum bestimmte Regionen besonders stark betroffen sind.

c)      Setzt Faktoren (z.B. wirtschaftliche, politische, infrastrukturelle) in Beziehung zu den beobachteten Folgen.

d)      Vergleicht Müll exportierende und importierende Länder hinsichtlich Profit und Belastung.

 

3)      Umweltgerechtigkeit – wer trägt Verantwortung?

Aufgabe: Setzt euch kritisch mit der Frage der Verantwortung auseinander.

a)      Beurteilt, inwiefern der globale Abfallhandel zu Umweltungerechtigkeit führt.

b)      Diskutiert, welche Akteur:innen Verantwortung tragen (z.B. Staaten, Unternehmen, Konsument:innen).

c)      Bewertet den Abfallhandel anhand von eigenen Maßstäben wie Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Menschenrechten.

d)      Nehmt Stellung zu der Aussage: „Die negativen Folgen des globalen Abfallhandels sind kein Zufall, sondern Ergebnis globaler Machtverhältnisse.“

 

5. Transfer

a)      Entwickelt zwei konkrete Vorschläge, wie negative Folgen des Abfallhandels reduziert werden könnten.

b)      Begründet, auf welcher Ebene diese Maßnahmen ansetzen (lokal, national, global).

c)      Wägt ab, welche Akteur:innen eurer Ansicht nach mehr Handlungsspielräume haben.

d)      Diskutiert für euch interessante Aspekte. Was war (nicht) neu? Was hat euch überrascht? Welche neue(n) Erkenntnis(se) fandet ihr am interessantesten?

Conclusion

6. Ergebnis – Vorbereitung auf die Expert:innenrunde

Fasst eure Ergebnisse zusammen und erschließt daraus drei zentrale Aussagen, die ihr anderen Gruppen verständlich erklären könnt.

Credits

1. Globale Müllproduktion & Mengenentwicklung

 

2. Internationaler Müllhandel & Exportströme

 

3. Politik, Regulierung & Machtverhältnisse

 

4. Soziale & ökologische Folgen des Müllhandels

 

5. Wirtschaftliche Bedeutung & Zukunft der Abfallwirtschaft