La création de la planète ✨🪐

Le Petit Prince est reparti en voyage. Il a découvert un nouvel astéroïde, plus grand que B-612, et il a besoin de votre aide pour le rendre habitable. Vous êtes une équipe d’Architectes de l'Imaginaire et votre mission est de concevoir cette nouvelle planète selon les principes de l'amitié, de la responsabilité et de l'essentiel, appris par le Petit Prince lors de son voyage.

Votre objectif n'est pas seulement de dessiner une planète, mais de créer un lieu qui reflète les valeurs de Saint-Exupéry, en évitant les défauts des «grandes personnes». Êtes-vous prêts à construire un monde meilleur?

Маленький принц знову вирушив в подорож. Він відкрив новий астероїд, більший за B-612, і йому потрібна ваша допомога, щоб зробити його придатним для життя. Ви — команда Архітекторів Уяви, і ваша місія — спроєктувати цю нову планету згідно з принципами дружби, відповідальності та сутності, засвоєними Принцом під час його мандрівки.

Ваша мета — не просто намалювати планету, а створити місце, яке відображає цінності Сент-Екзюпері, уникаючи недоліків «дорослих». Чи готові ви побудувати кращий світ?

 

Vous allez créer un Dossier de Conception pour l'Astéroïde B-613. Ce dossier doit inclure:

🪐 Le Design Planétaire (Visuel): Un dessin, une carte ou une maquette du nouvel astéroïde (B-613).

🗒  Le Rapport du Devoir (Texte, 120 mots): Un texte rédigé en français décrivant l'organisation sociale et la règle principale de vie sur B-613.

🌸 La Faune et la Flore Symboliques: L`invention d'une nouvelle fleur ou d'un nouvel animal (autre que le Renard ou la Rose) qui incarne une leçon philosophique du livre.

🙋🏻‍♀️Rôles en Équipe: 

Pour une meilleure organisation, distribuez ces rôles au sein de votre équipe :

1. Le Philosophe (Analyste) : Responsable de l’analyse des défauts des «grandes personnes» et de la rédaction des «5 Commandements de B-613».
2. L'Écrivain Francophone (Rédacteur) : Responsable de la qualité de la langue française, de la grammaire et de la rédaction finale du « Rapport du Devoir ».
3. L'Architecte Visuel (Créateur) : Responsable du dessin de la planète et de la création de la nouvelle créature/fleur symbolique.

 

Ви маєте створити Проєктну Документацію для Астероїда B-613. Ця документація повинна включати:

🪐 Планетарний Дизайн (Візуалізація): Малюнок, карта або макет нового астероїда (B-613).

🗒  Звіт про Обов'язок (Текст, 120 слів): Текст, написаний французькою, що описує соціальну організацію та головне правило життя на B-613.

🌸 Символічна Флора та Фауна: Створення нової квітки або тварини (іншої, ніж Лис або Троянда), яка втілює філософський урок із книги.

 

🙋🏻‍♀️Ролі в Команді: 

Для кращої організації розподіліть ці ролі у вашій команді:

Філософ (Аналітик): Відповідає за аналіз вад «дорослих» та написання «5 Заповідей B-613».

Франкомовний Письменник (Редактор): Відповідає за якість французької мови, граматику та фінальне написання «Звіту про Обов'язок».

Візуальний Архітектор (Творець): Відповідає за малюнок планети та створення нової символічної істоти/квітки.

 

Étapes de la Création:

Étape 1 : Analyse des Défauts et des Leçons 🔎

1. Relisez les chapitres des adultes visités par le Petit Prince (le Roi, le Vaniteux, le Buveur, le Businessman, l'Allumeur de réverbères, le Géographe).
2. Répondez par écrit aux questions suivantes:

Question 1 : Quels sont les 3 principaux défauts de ces adultes que vous voulez absolument éviter sur B-613?

Question 2 : Quelles sont les 3 leçons essentielles du Renard et de la Rose que vous voulez appliquer?

3. Établissez une liste finale des «5 Commandements de B-613», vos règles de vie fondamentales.

 

Étape 2 : Conception de l'Astéroïde B-613 ☄️

1. Le Design Planétaire:  Dessinez votre planète B-613. Indiquez l’emplacement des éléments essentiels:

• Les volcans (à nettoyer)
• La source d’eau
• Le lieu de rencontre des habitants
• L’espace pour les «choses sérieuses»

2. La Créature/Fleur Symbolique

• Donnez-lui un nom en français.
• Définissez son rôle ou la leçon philosophique qu’elle enseigne au Petit Prince.
• Décrivez le devoir quotidien du Petit Prince envers elle (comme arroser la Rose ou apprivoiser le Renard).

 

Étape 3: Rédaction du Rapport 📄

• Rédigez le « Rapport du Devoir »
• Utilisez le vocabulaire de la responsabilité, de l’amitié et des verbes d’état/d’action (devoir, être, faire, apprivoiser, créer, protéger…).
• Expliquez comment la société de B-613 fonctionne et comment elle évite l’absurdité du monde des adultes.

 

Étape 4: Présentation 🗓 

• Préparez une courte présentation orale (3-5 minutes) pour votre classe.

Vous devrez:

1. Montrer et décrire votre Design Planétaire.
2. Lire votre « Rapport du Devoir » à voix haute.
3. Présenter votre créature/fleur symbolique et expliquer sa leçon.

 

RESSOURCES 📚

• Le Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry (Chapitres 5, 10-13, 21 notamment).
• Vocabulaire: Fiche de vocabulaire sur l’amitié et la responsabilité.
• Matériel de dessin (papier, stylos, marqueurs).
• Outils de création:

Pour dessiner: Canva, Sketchpad.

Pour écrire et vérifier la grammaire: Reverso Context.

 

Етапи Створення:

Етап 1: Аналіз Недоліків і Уроків 🔎

1. Перечитайте розділи про дорослих, відвіданих Маленьким Принцем (Король, Честолюбець, П’яниця, Ділова Людина, Ліхтарник, Географ).
2. Дайте відповіді на наступні запитання: Яких 3 основних вад цих дорослих ви хочете неодмінно уникнути на B-613?Які 3 головні уроки від Лиса та Троянди ви хочете застосувати?
3. Складіть фінальний список «5 Заповідей B-613», ваших основних правил життя.

 

Етап 2: Проєктування Астероїда B-613 ☄️

Дизайн планети: Намалюйте вашу планету B-613. Позначте розташування ключових елементів:

• Вулкани (їх треба чистити)
• Джерело води
• Місце зустрічей мешканців
• Простір для «серйозних справ»

Символічна істота/квітка :

• Вигадайте нову живу істоту, унікальну для B-613.
• Дайте їй назву французькою.
• Визначте її роль або філософський урок, який вона дає Маленькому принцу.
• Опишіть щоденний обов'язок Маленького принца перед нею (як поливати Троянду або приручати Лиса).

Етап 3: Написання Звіту 📄

• Напишіть «Звіт про Обов'язок» (максимум 120 слів французькою).
• Використовуйте лексику відповідальності, дружби та дієслова стану/дії (мати, бути, робити, приручати, створювати, захищати…).
• Поясніть, як функціонує суспільство B-613 і як воно уникає абсурдності світу дорослих.

Етап 4: Презентація 🗓

• Підготуйте коротку усну презентацію (3-5 хвилин) для вашого класу.
• Показати та описати ваш Планетарний Дизайн.
• Прочитати ваш «Звіт про Обов'язок» вголос.
• Представити вашу символічну істоту/квітку та пояснити її урок.

РЕСУРСИ 📚

• Маленький принц Антуана де Сент-Екзюпері (розділи 5, 10-13, 21 зокрема).
• Картка словникового запасу про дружбу та відповідальність.
• Інструменти для творчості:

 Для малювання: Canva, Sketchpad.

Для письма та перевірки граматики: Bon Patron, Reverso Context.

ÉVALUATION 

 

Félicitations, Architectes de l’Imaginaire ! 🧑🏻‍🎨 Votre créativité a donné naissance à un monde nouveau et meilleur. La façon dont vous avez analysé les défauts du monde adulte pour créer des solutions poétiques sur B-613 démontre une belle maturité de réflexion. Vous n’avez pas seulement dessiné une planète, vous avez imaginé une utopie fondée sur l’amitié, le devoir et l’essentiel.

Et si vous écriviez une lettre du premier habitant de B-613 au Petit Prince pour le remercier ? Ou si vous créiez une brève bande-dessinée montrant un jour typique sur votre nouvelle planète ?

. 

Вітаю, Архітектори Уяви! 🧑🏻‍🎨 Ваша креативність дала початок новому, кращому світові. Те, як ви проаналізували вади світу дорослих, щоб створити поетичні рішення для B-613, демонструє гарну зрілість мислення. Ви не просто намалювали планету – ви уявили утопію, засновану на дружбі, обов'язку та сутності.

А якщо ви напишете лист першого мешканця В-613 до Маленького принца з подякою? Або створите короткий комікс, що показує типовий день на вашій новій планеті?