Introduction
¡Bienvenidos!
"Las matemáticas no son solo números. En esta aventura descubrirás cómo los cálculos y gráficas nos ayudan a tomar decisiones responsables para cuidar nuestra salud y el planeta". 🧮🌎🍎
Las matemáticas no solo sirven para resolver operaciones, también son una herramienta para tomar decisiones responsables en nuestra vida diaria. A través de esta Webquest trabajaremos cómo los números, porcentajes, gráficas y fórmulas nos ayudan a cuidar nuestra salud y el medio ambiente, alineándonos con el Proyecto Pedagógico Transversal de Cultura Ambiental y Vida Saludable del Colegio Adventista de Villavicencio.

Task
Tu misión es investigar hábitos de consumo en tu entorno, analizar los datos con matemáticas y diseñar una campaña creativa para promover un estilo de vida saludable y sostenible. 📊📈🎨

En equipos de 4 estudiantes deberán:
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Analizar hábitos de consumo (agua, energía, alimentación) de su entorno escolar o familiar.
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Recolectar datos y representarlos mediante tablas y gráficas estadísticas .
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Calcula promedios, porcentajes y proyecciones para identificar problemas y posibles soluciones.
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Diseñar una campaña matemática (afiche, infografía digital o presentación) donde expliquen con datos concretos cómo mejorar hábitos saludables y sostenibles en la comunidad.
Process
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Indagación inicial : Realizar una encuesta corta sobre hábitos (ejemplo: ¿cuántas botellas plásticas usa un estudiante a la semana? ¿cuántas horas dedica a actividad física?).
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Recolección de datos : Tabular los resultados en Excel o Google Sheets.
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Análisis matemático :
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Calcular promedios, porcentajes, medidas de tendencia central.
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Representar los datos en gráficas de barras y circulares.
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Proponer proyecciones: ¿Qué pasaría si la comunidad redujera un 30% el consumo de plásticos?
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Elaboración del producto final : Crear una infografía digital o presentación con los hallazgos y recomendaciones.
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Socialización : Presentar en clase los resultados de manera creativa.
Recursos:
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Canva 👉 www.canva.com (para diseñar infografías y afiches).
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Genially 👉 www.genial.ly (para crear presentaciones interactivas).
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Google Slides / PowerPoint (para organizar presentaciones con gráficos y texto).
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Ejemplo de campaña matemática: un afiche sencillo con datos sobre consumo de agua y cómo reducirlo.
Evaluation
| Criterios | Excelente(5) ⭐ |
Satisfactorio(4)⭐ |
Básico (3)⭐ | Insuficiente (1-2)⭐ |
| Recolección de datos | Datos completos, bien organizados | Datos suficientes, algunas omisiones | Datos limitados | No recolecta datos |
| Análisis matemático | Uso correcto de operaciones, porcentajes y gráficas | Pocas imprecisiones en cálculos | Varias imprecisiones | Cálculos incorrectos o inexistentes |
| Creatividad y presentación | Producto innovador, claro y atractivo | Producto organizado y entendible | Producto poco atractivo | Producto desordenado o incompleto |
| Contexto y transversalidad | Evidencia clara de relación con vida saludable y ambiente | Relación parcial | Relación mínima | No hay relación con el PPT |
Conclusion
Hoy descubriste que las matemáticas son una herramienta para cambiar tu realidad. Cada número cuenta, cada acción suma. ¡Tú puedes ser parte de la transformación hacia un mundo más saludable y sostenible!
Con esta Webquest los estudiantes aprenden que las matemáticas son una herramienta para transformar su realidad, fomentando hábitos de vida saludable y cuidado ambiental. Al analizar datos y proponer soluciones, se convierten en agentes de cambio en su colegio, su familia y su comunidad.
Credits
Esta Webquest fue diseñada en el marco de la práctica pedagógica en el Colegio Adventista de Villavicencio, tomando como base:
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Proyecto Educativo Institucional (PEI) – “Educando con Valores Cristianos para la Sociedad”.
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Proyecto Pedagógico Transversal: Cultura Ambiental y Vida Saludable.
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Estándares Básicos de Competencias en Matemáticas (MEN, Colombia).
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Derechos Básicos de Aprendizaje en Matemáticas.
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Recursos digitales: Canva, Genially, Google Sheets/Excel.
Elaborado por:
Jeismi Mairyd Calderón Robayo
Docente en formación –UNAD
Año: 2025