Introduction
Immaginate di dover accogliere una classe di una scuola di un'altra città che deve visitare Ferrara.
Partendo dalla stazione e facendoli arrivare al Castello Estense a piedi, dovete illustrare loro la storia e le bellezze dei principali monumenti della città.
Task
La classe lavorerà divisa in quattro gruppi di 4-5 alunni: ciascun gruppo visionerà l’intero percorso e poi svolgerà il compito di ricerca assegnato: Castello, Palazzo Diamanti, Cattedrale ecc. ecc. Dovrete costruire una breve presentazione dell’argomento assegnato, utilizzando tutte le informazioni ottenute rispondendo alle domande.
A conclusione del percorso i lavori svolti da ciascun gruppo saranno riuniti in un unico elaborato. Il lavoro finito dovrà essere una breve guida da consultare prima della partenza e anche durante la visita della classe. Pertanto il testo dovrà essere non eccessivamente lungo, ma dettagliato, corredato inoltre da alcune immagini.
Process
Suddivisione della classe in gruppi. Ogni gruppo ha a disposizione un pc per ricercare info, foto, produrre un breve testo word.
Evaluation
Valutazione del prodotto, in base ad una rubrica sulla correttezza del testo, delle informazioni, la leggibilità e l'appropriatezza delle foto.
Valutazione dell'aspetto collaborativo, anche con una checklist di autovalutazione per i ragazzi con alcune semplici domande sì-no.