Introduction
التهيئة: 5 دقائق
- أعرض على الطلاب آية من سورة الأعراف تذكرهم بالأدب مع الله تعالى ورسوله r، والنهي عن التقديم بين يديهما شيء في التحليل أو التحريم، وهي قوله تعالى: ((وَيُحِلُّ لَهُمُ الطَّيِّبَاتِ وَيُحَرِّمُ عَلَيْهِمُ الْخَبَائِثَ)) (الأعراف: 157). بإحدى وسائل العرض المتاحة
2- وبعد الإجابة يقوم الطالب ويستخلص عنوان الدرس ويكتبه على السبورة
وهو: (أحكام الأطعمة والأضحية والعقيقة).
ومن هنا نكون قد وصلنا لعنوان الدرس.
Task
المعايير:
المعيار الأساسي:
(4.3) يتعرف أحكام الأطعمة والألبسة وأثرها في المجتمع
المعيار الفرعي:
(4.3.1) يتعرف (الأطعمة - الأضحية - العقيقة)
الأهداف التي نتوقع من الطالب أن يطبقها بعد نهاية الدرس:
أن يبين الطالب حكم الأطعمة في الإسلام
أن يفرق الطالب بين الأضحية والعقيقة من حيث الاحكام
أن يفرق الطالب بين الأطعمة الطاهرة والأطعمة النجسة
Process
1- استراتيجية المناقشة والحوار:
أعرض على الطلبة صور من أصناف الأطعمة المحرمة الواردة في الكتاب من خلال جهاز على العرض
ثم أطلب من الطلاب البحث عبر الشبكة العنكبوتية، مثل موقع:
المكتبة الشاملة، الرابط:
https://shamela.ws/book/7679/49
والبحث عن تفسير للمصطلحات الآتية:
كالمنخقة، والموقوذة والمتردية والنطيحة، ويذكروا أمثلة على كل صنف من الأصناف حتى يتأكد الطلبة من فهم كل صنف منها، ثم أقيم الطلاب بنشاط إثرائي عبر منصة الوورد وول:
الرابط:https://wordwall.net/ar/resource/30173589
اللعبة اختيار متعدد.
2- استراتيجية السؤال والجواب:
أعرض على الطلاب أسئلة متعددة وتكون على لعبة العجلة الدوارة أعرضها لهم بعرض بوربوينت
https://wordwall.net/ar/resource/56179372
3- الثالثة والأخيرة
استراتيجية التعلم التعاوني (العمل في مجموعات):
يقسم الملعم الطلبة إلى أربع مجموعات متجانسة.
أكلف كل المجموعات بالمهم على النحو الآتي بعد أن أعرض عليهم هذا المقطع
الرابط:
:
المجموعة الأولى: تتحدث عن مفهوم العقيقة وحكمها.
المجموعة الثانية: تتحدث عن الحكمة من مشروعية العقيقة
المجموعة الثالثة: تتحدث عن شروط العقيقة.
المجموعة الرابعة: تتحدث عن كيفية توزيع العقيقة.
Evaluation
المصادر:
1- الكتاب المدرسي
2- شرح درس الأطعمة - المنهج القطري - الصف التاسع
الرابط:
3- الدرر السنية
الرابط: https://dorar.net/feqhia/3424/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D8%B9%D9%85%D8%A9
Conclusion
ورقة عمل
درس: أحكام الأطعمة والأضحية والعقيقة
الأسئلة:
اقترح حلولاً للمشكلات الآتية مع العودة لموقع فتاوى:
رابط الموقع: https://www.islamweb.net/ar/fatwa/
|
س1: سافر إبراهيم ليدرس في بلد لا يدين أهله بالإسلام، ولا يعرف طريقة ذبحهم للحيوان: |
|
اسم الطالب: الصف: |
|
|
س3: استورد تاجر لحوماً من دولة وثنية. |
|
|
س2: اشترى رجل مأكولات مستوردة، ثم أخبره أحدهم بأنه يدخل في إعدادها قليل من الخمر. |
|
Credits
الخاتمة:
غلق الدرس
أخصص وقت للطلبة في نهاية الحصة بتخصيص 5 إلى 7 دقائق للتقويم الختامي، يتضمن:
- طرح أسئلة شفوية حول أحكام الأطعمة والعقيقة والأضحية والأطعمة المحرمة
الإجابة عن الأسئلة المتضمنة في الكتاب صفحة 135.