Tu profesión

Introduction

Hola: soy tu orientadora. Estás en este punto de tu Orientación gracias al autoconocimiento que has ganado.¿Todo listo para navegar un rato en la web y así terminar tu decisión? 

¡¡Para eso es esta webquest!! Solo dale un primer recorrido general, detente y busca en cada enlace que te interese y ve recogiendo elementos para preparar la presentación de tu decisión argumentada y planificada, que es tu gran resultado final.

Como ha sido desde el comienzo, cuentas conmigo para aclarar dudas o conseguir mejor información. Solo contáctame.

¡Adelante!

Task

La webquest de la profesión es una búsqueda guiada con pistas, dentro y fuera de internet, sobre tres preguntas: 

¿Qué estudiaré?

¿Por qué elijo esta carrera?

¿Cómo lo realizaré?

 

Presentarás tus respuestas en la forma que mejor te prepare para lo que viene los próximos meses. Acuérdalo con tu orientadora, organicen cuándo y cómo será la entrega y elabóralo con los recursos virtuales o analógicos que desees:

- Como un video, canción, cuento o puesta en escena.

- Como un ensayo escrito.

- En forma de un simulacro de entrevista de entrada en una Facultad.

- Como una presentación oral a tus papás.

 

 

Process

Lee primero todas las pistas escogidas para tu búsqueda. Luego haz clic solo en los enlaces de tu interés y da los pasos propuestos.

 

 

1. Si estás en la decisión "Qué estudiaré":

  • Qué debes tener en cuenta para decidir:

Por supuesto, al decidir a qué te dedicarás chequea ante todo que sea justo, legal, ético y que permita un aporte positivo a la sociedad. 

Para elegir tu carrera el paso más obvio es combinar tus respuestas sobre lo que mejor haces o sabes, lo que más te gusta y lo que deseas hacer para el mundo, que son el contenido de los tres itinerarios del programa Huellas. Por supuesto, con tu orientadora lo has estado haciendo y está plasmado en tu archivo del Ikigai.

Un buen punto de partida son estas doce buenas preguntas que pueden hacerse los aspirantes a estudiar en las universidades 12 preguntas más frecuentes cuando planeas estudiar una carrera (universia.net)

  • Una gran opción para considerar: 

Dado el contexto laboral y el curso que han tomado las profesiones, es clave que contemples el sector digital para formarte y trabajar. De todos, es el sector productivo que más está creciendo: 

https://yopuedoser.educacionbogota.edu.co/sites/default/files/pdf/Mi%20br%C3%BAjula%20hacia%20el%20futuro%20-%20Oportunidades%20y%20caminos%20en%20el%20sector%20digital%20-%20Versi%C3%B3n%20digital_2.pdf 

  • Garantía de calidad:

En Colombia, lo que estudies debe tener una garantía de acreditación mínima, que es la aprobación del Ministerio de Educación. Esta es su base de datos con todos los programas que se ofrecen en el país, consúltala por si las dudas: 

https://hecaa.mineducacion.gov.co/consultaspublicas/programas

  • Doble titulación: 

En el caso que dos opciones te gusten de igual forma, contempla dos pregrados en lugar de uno. Averigua sobre esta oportunidad en las Universidades. Es exigente y hay que pensárselo muy bien para que la combinación funcione, consúltalo con tu orientadora.

  • Qué hacer con la opinión de otros:

Tus papás, hermanos y otras personas pueden tener ciertas expectativas sobre tu futuro y opiniones sobre la mejor carrera para ti. Esas opiniones vale la pena escucharlas con verdadera apertura y con un criterio propio. El mismo criterio del científico que se asegura de entender, comprueba, duda y averigua. 

Deja que te aconsejen, que te expliquen sus argumentos, haz todas las preguntas y tómate con calma el análisis de lo que los demás tienen para decirte. Luego, tomarás tu propia decisión en las condiciones que tu familia te ofrece, si aún dependes económicamente de ellos.

  • Tus papás y la decisión:

Si no lo has hecho antes, desde ya dales a conocer a tus papás tu forma de pensar sobre los temas académicos y laborales. Conversen sobre valores, sobre gustos, sobre el panorama laboral y el futuro. Pregúntales todo lo que te de curiosidad sobre estos temas. Opina con argumentos, expresa tus temores y analicen salidas a las crisis y situaciones retadoras que se avecinan. Escucha sus experiencias si ellos estudiaron una carrera y déjate ayudar. Si les es posible, vayan juntos a las universidades.Todo esto va a permitir que te comprendan mejor, sientan mayor confianza y que así te ahorres explicaciones cuando transmitas tu decisión.

 

 

2. Buscando argumentos "Por qué esta carrera":

 

  • En contacto con la realidad:

Esta es una actividad opcional, muy recomendada.

Discute con tu orientadora la opción de hacer una entrevista, o incluso una inmersión de un día en el trabajo profesional (job shadowing) o en la vida universitaria de alguien que ejerce o estudia la o las carreras que contemplas.

Obtén los contactos, permisos, explica que tu objetivo es conocer la realidad y qué cosas harás. Deja que te indiquen los límites de tu visita: lo que no estarás autorizado para hacer, y pregunta si te estaría autorizado realizar o colaborar en alguna tarea.

Sea inmersión o solo entrevista, este es un buen cuestionario para guiarte: 

 https://docs.google.com/forms/d/1Eb9jP94FwV6AXkQyrGWaO73HGtGMmnm2WBFe_krXIlk/edit

  • Los mejores porqués:

Este paso lo completarás gracias a lo que sabes ya sobre tu pasión, tu vocación y tu misión. Elige los argumentos que necesitarás para persuadirte y a persuadir a quien dirigirás tu presentación: qué argumentos darías a tus papás, qué argumentos dejarían satisfechos a los seleccionadores en la universidad o, en otro caso, qué argumentos convencerían a los reclutadores en un trabajo. Si maduras y elaboras mejor tus ideas previamente, tendrás éxito... argumentos que puedes usar: 

¿Cuáles ejemplos comentarías?

¿Cuáles afirmaciones o experiencias de alquien con autoridad citarías?

¿Cuáles hechos y cómo usarías la lógica para sacar tu conclusión?

¿Qué tiene que ver con tu proyecto de vida o cómo es que esa carrera te llevará a la vida que sueñas?

Para ello, usa, por supuesto, todas las respuestas a cuestionarios y todos los ejercicios que has desarrollado a lo largo de tu programa "Huellas". Conversa y consulta tus inquietudes a tu orientadora, con ella podrás darle forma final a tus ideas. 

 

 

 

3. Decisión planificada (Cómo lo haré realidad)

¿Qué recursos y apoyos requieres?, ¿En cuál institución es mejor o más sencillo matricularte?, ¿Qué pasos a seguir para ingresar? ¿Qué habilidades fortalecer para afrontar el reto al estudiarla?.

  • Analiza opciones de estudio técnico o tecnológico:

¿Cuándo conviene? cuando tus condiciones no son competitivas para lograr el cupo en la Facultad para una carrera profesional, de cuatro o cinco años de duración. También si tus destrezas y mayor interés se concentran en el trabajo técnico o tecnológico y no se te da mucho el estudio académico. Si quieres tener un paso intermedio que te permita estudiar y trabajar, ganar experiencia y hoja de vida esta puede ser una excelente opción. Revisa:

 yopuedoestudiar | YO PUEDO SER (educacionbogota.edu.co) 

Inscripción a carreras técnicas o tecnológicas virtuales del SENA (canalinstitucional.tv) el Servicio Nacional de Aprendizaje te ofrece esta buena opción, aunque no es la única que puedes tomar. Este es el portal oficial con toda su oferta educativa Portal de oferta educativa SENA :: Sofia Plus (senasofiaplus.edu.co)

  • Elegir universidad:

En internet, averigua en qué universidades se encuentra la carrera de tu elección.

Cuando hayas tenido entre dos y cinco opciones, esta lista de chequeo te podrá llevar a la mejor opción: https://docs.google.com/forms/d/1Eb9jP94FwV6AXkQyrGWaO73HGtGMmnm2WBFe_krXIlk/edit

Llena este cuadro, Acude a tus papás, a estos enlaces o a quien consideres te puede completar información. incluye tus recursos internos, como tus conocimientos y habilidades que acercarán a mejores resultados, así como los recursos materiales como el dinero, materiales y tiempo que requieres.

  • Cómo lo lograrás

Recursos que tengo: conversa con quien tienes que hablar sobre dinero, tiempos y soluciones, usando cuentas y haciendo planes en "papel y lápiz".
recursos que necesito: De  tus conversaciones y búsquedas saldrían listas de cosas por hacer para realizar los planes, así como cálculos de dinero y tiempos que tal vez debes conseguir. Actualiza esta lista semanal o diriamente, sacando o trayendo nuevas tareas, hasta que logres lo que te propusiste.
Ideas para conseguir recursos que faltan: https://web.icetex.gov.co/portal , busca opciones de financiación en las web de las instituciones.

Hora que has logrado autoconocimiento de tu pasión, tu vocación y tu misión, crea ideas emprendedoras por si debes obtener dinero, de ser necesario. 

 

4. Elabora tu presentación. 

¿Es a tus papás, a un entrevistador de selección para la Universidad o para un trabajo?

¿Qué formato sería el más apropiado? oral, escrito, audiovisual, artístico (una canción, una infografía, un póster)

Toma en cuenta todas las actividades que has desarrollado en "Huellas", especialmente los ejercicios que has incorporado al Ikigai al final de los itinerarios de vocación, pasión y misión. Estos son tus principales insumos para presentar el resultado de tu decisión y recuerda que has respondido tres preguntas: qué estudiarás, por qué esa carrera y cómo lo harás. 

Aquí unos tips si eliges la presentación oral o la entrevista: 

  • Lee más abajo la rúbrica de evaluación. La columna que corresponde al nivel alto es lo que se espera de ti.
  • Usa tus ejercicios y comparte algunas imágenes en tu presentación si deseas. 
  • Ve al grano y responde las tres preguntas concretamente. No debes tardarte más de tres minutos en tu presentación.
  • En caso de haber elegido el simulacro de entrevista, cuida de estar respondiendo efectivamente las preguntas que se te hacen, sin rodeos, con algo de explicación pero no demasiada.
  • Siente seguridad de todo lo que has aprendido de ti y de tu profesión.

 

¡Celebra tu decisión, tu claridad y ponle optimismo a tus planes, que todo va a salir muy bien!

 

Evaluation

NIVEL DE LOGRO

BAJO

MEDIO

ALTO

FACTOR

 

 

 

Toma de decisión: qué estudiaré (o en qué trabajaré)

el estudiante se encuentra desorientado sobre su ocupación, o no está motivado lo suficiente hacia ningún área.

el estudiante ha realizado alguna indagación sobre sus opciones con vacíos de información, o no hay una decisión final.

el estudiante tiene una decisión tomada sobre la carrera que desea estudiar o el oficio que va a desempeñar

Argumentación: por qué lo haré

el estudiante no evidencia autoconocimiento ni conocimiento del entorno socio ocupacional

Los argumentos del estudiante se basan en algunas afirmaciones sobre sí mismo o el entorno y tienen fallas lógicas o fácticas

los argumentos del estudiante se basan en evidencias y en la lógica, antes que solo en emociones, evidenciando autoconocimiento y exploración del entorno

Planificación: cómo lo haré

la decisión del estudiante no es viable tal como la presenta

hay improvisación y supuestos que no aseguran el éxito de los planes del estudiante

Resulta posible realizar la decisión en cuanto a los pasos a seguir, recursos materiales y esfuerzos

 

Conclusion

Estás terminando la Ruta "Huellas", ahora que avanzas en tu vida adulta. Lograste conocerte mucho mejor y has identificado tu Ikigai. Recuerda que el sentido de todos tus esfuerzos evoluciona y podrás volver a hacerte todas estas preguntas cuando la vida vaya cambiando para ti.

Gracias por este recorrido juntos, por compartir tu vida conmigo, por el coraje de responderte con honestidad las preguntas, buscar y por atreverte a soñar grande sobre tu futuro.

Por favor, evalúa tu experiencia de Orientación y el servicio que acabas de recibir. Desde ya, muchas gracias.

https://forms.gle/U7UmgCaXUzbTLsFEA

 

Deseo para ti que ese futuro soñado esté lleno de realizaciones, por tu bien y el bien de todos. Esfuérzate, persevera, motívate siempre hacia lo mejor,

 

Un gran abrazo, 

 

María Ximena Valencia

Psicóloga Orientadora

 

Credits

Materiales didácticos son en su mayoría de elaboración propia, de María Ximena Valencia, protegidos por derechos de Creative Commons. Mil gracias al canal (5) CuriosaMente - YouTube por los videos tan buenos que nos ofrece.

Sobre la búsqueda de profesiones: 

https://www.educaweb.com/profesiones/para el webquest el diccionario de profesiones, que tiene los enlaces a grupos de carreras suficientes y  esta dirección Buscando Carrera (mineducacion.gov.co) es un buscador de programas según ciudades colombianas, para encontrar los que tienen aprobación oficial. 

¿Qué quieres estudiar? (curso-en-colombia.com.co) este directorio puede serte de utilidad también.

Inscripción a carreras técnicas o tecnológicas virtuales del SENA (canalinstitucional.tv) el Servicio Nacional de Aprendizaje te ofrece esta buena opción, aunque no es la única que puedes tomar. 

Home | Sacúdete (icbf.gov.co) Este programa gumernamental colombiano, del ICBF, tiene un enfoque interesante, mucho por explorar y va más allá de la opción binaria de trabajo-estudio. Te pone en la vía de ser un agente de transformación en la comunidad donde vives.

Carreras del futuro: ¡conoce las 35 que ya son tendencia en el mundo! (hotmart.com) Para que compartas con tus papás sobre cuánto está cambiando el panorama laboral desde ya mismo. Es asombroso todo lo nuevo que hay para hacer.

El arte de elegir la carrera equivocada | Hotmart Blog Esta publicación está muy interesante! solo no estoy de acuerdo en una cosa: no da igual haber estudiado en la universidad que no haberlo hecho... sí, para nada estoy de acuerdo con eso. Lee y opina.

Teacher Page

La etapa de cierre de la propuesta requiere que la orientadora consulte y tenga a la mano estos documentos durante toda la webquest:

  • El formulario de entrevista de entrada, que provee la información y perspectiva iniciales del estudiante, para poder establecer sus avances y la satisfacción de sus necesidades.
  • El digrama interactivo del ikigai, que ha ido completándose en todo el trayecto de Orientación, y su lista de chequeo .
  • La rúbrica de la decisión argumentada y planificada, a cargo de la orientadora, para evaluar su resultado.
  • La encuesta de satisfacción que llena el estudiante como evaluación del proceso de Orientación Huellas.
  • Registro de las reuniones con el estudiante, la fundamental es la última donde se hace entrega del producto.  Es deseable que tenga la presencia de los papás o personas significativas para el estudiante. Verificar que la encuesta de satisfacción ha sido completada.