Introduction
A eletrólise é um ramo estudado pela eletroquímica em que energia elétrica é transformada em energia química .
De forma geral este é um processo não espontâneo, ou seja , não ocorre naturalmente .
Isso ocorre quando o gerador é ligado , os elétrons são transportados do gerador pelo seu polo negativo e entram na cuba eletrolítica.
Um dos problemas ambientais mais vistos é o caso das pilhas que são desenvolvidas através deste processo químico, sabe - se que a maior ferramenta usada para as pilhas e o mercúrio.
As últimas notícias relataram maiores estragos ambientais.
Este é o momento de haver alguma mudança e ainda assim haver energias,então é obrigatório que haja soluções práticas e urgentes.
Este é momento de criar a luz na escuridão, vamos a energia sustentável !
Se possivel vamos ouvit um bocado o podcast:
http://www.ppe.ufrj.br/amaro-pereira/index.php/pt/#faixa3-texto
Task
É necessário que em grupo cada aluno prepare as respostas de forma clara e com os exemplos do nosso contexto, para isso precisa responder a estas questões:
1 a) Como ocorre a eletrólise ?
2 a ) O que é eletrólise aquosa ?
2 b) Uma solução aquosa de CuCl2 é submetida a uma eletrólise , usando os eletrodos de platina , que tipo de reacção química haverá
3 Que problema ambiental pode vir a causar?
4 Quais são as soluções viáveis para a erradicação deste problema?
Process
Para poderem responder às questões os alunos devem se auxiliar das disciplinas de : Biologia , Portugues, Química e TICS , além de que para que essas perguntas sejam todas respondidas por todos, os professores preparam alguns recursos que devem auxiliar a pesquisa qualitativa.
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-eletrolise.htm
https://www.academia.edu/8212958/Eletroqu%C3%ADmica_Eletr%C3%B3lise
https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/21286/1/ProduçãoHidrogênioEletrólise.pdf
E momento de descobrir qual é a tarefa de cada um para este trabalho mas o primeiro conselho que o grupo de de turma passa aos alunos e que precisam se aproximar deste fenômeno como se fosse vosso amigo, esta matéria é fascinante e podem vir a descobrir soluções práticas para os problemas do nosso dia- a - dia.
Vamos ao papel de cada um:
- Leia os recursos partilhados, faça uma análise e um estudo crítico deste tema, de forma a ter uma boa nota;
- Faça a síntese do que descobriu guiando se das perguntas e das diferentes;
- Reuna'se com o seu grupo e troque ideias e teorias;
- Escreva o trabalho;
- Faça um projecto real e que pode ajudar a todos;
Evaluation
Este trabalho conta com 35% da nota final da disciplina de biogeoquimica ambiental
Participação de todos - 15%
Cientificidade e originalidade do trabalho - 25%
Cumprometimento e responsabilidade - 30 %
Pontualidade e oralidade de todos - 30%
Conclusion
Está aula tem como objectivo:
- Preprarar os alunos para os testes ;
- Compreender a importância da eletrólise.
- Avaliar como ocorre o processo
Teacher Page
Tivemos a oportunidade de participar em uma das aulas de Química da décima segunda classe no dia 20 de Outubro na escola secundária da Polana,os alunos estavam em preparação para os testes o único professor disponível para ter a conversa foi o professor de química Orlando Valente , que tal como a escola forneceu toda a informação necessária, desta forma nós agradecemos a todos que estiverem presentes no desenvolvimento do webquest desde o registo académico da faculdade, a direcção distrital da educação e cultura de Kampfumo (DDEC Kampfumo), agradecemos a ESP e toda a sua equipe por ter nos permitido aceder esta aula .