Introduction
La experiencia ha demostrado que el hecho de que los padres se involucren en el proceso educativo de los hijos es sumamente importante y beneficioso para su buen desempeño y desarrollo, pudiéndose mejorar el rendimiento escolar y fortaleciendo su autoestima, aun cuando estos se encuentres separados y/o divorciados.
La participación de las familias en las actividades educativas de los hijos, representan un gran apoyo que les servirá de soporte para ir ganando confianza en el nuevo entorno que están conociendo, sintiéndose seguros, ya que estarán acompañados de sus padres quienes generalmente son los primeros maestros del niño. Y es que desde casa se empieza el proceso educativo.
Además, padres y madres deben comprender la responsabilidad que tienen sobre el rendimiento escolar de sus hijos, debiendo garantizarles una educación de calidad y su apoyo para el logro de los objetivos.
Es por ello que es de suma importancia generar un ambiente lo mas sano posible al interior de la familia así como en el ámbito escolar. A A continuación se presentan algunas actividades que favorecerán el desempeño académico de alumnado en situación familiar de separación o divorcio.
Task
Se realizará un Carter o Poster de forma conjunta con el padre o madre del menor, sobre algún tema de interés para el Alumno. El cual será presentado al resto de la clase. Con la finalidad de generar una convivencia académica entre los padres y los alumnos, brindando seguridad y motivación en el alumnado para realizar con entusiasmo las actividades dentro del salón de clase.
Process
Se solicitara a cada uno de los alumnos que indaguen sobre algún tema de su interés, (imágenes, información, videos, artículos, etc.)
Ya que tengan reunido el material e información, se fija una fecha para que los padres asistan a la escuela.
Se les pedirá a los padres que junto a su hijo o hija busquen un lugar como donde poder dialogar y compartir información con respecto al tema de interés de su hijo o hija.
posteriormente entre ambos diseñaran un poster con la información relevante, imágenes o dibujos.
Al finalizar el cartel el padre o madre será encargo de presentarlo ante el resto de la clase con una duración de 5 min, dando participación al final de la presentación a su hijo o hija, para agregar información y expresar como fue la experiencia de trabaajr de forma conjunta con su progenitor o progenitora.
Evaluation
Se les pedirá a tanto a alumnos como a padres que escriban en una hoja su experiencia sobre la actividad, tomando en cuanta sus emociones y motivaciones.
Con los resultados arrojados se realizar una reunión con madres de familia donde se les adra a conocer la información de forma individualizada haciendo énfasis en en la importancia de que se involucren en las tareas y actividades de sus hijos y como esto genera un cambio positivo en el aprovechamiento académico de sus hijos. Del mismo modo en la reunión se les dará la oportunidad de exponer áreas de oportunidad de la actividad y del quehacer docente a cargo de la educación académica de sus hijos.
Conclusion
En ciertos momentos la escuela necesitará del apoyo de los padres para la colaboración en la ejecución de ciertas actividades, las cuales deben ser flexibles, tomando en cuenta a los padres que por sus compromisos laborales no tengan mucho tiempo disponible, de manera de ofrecerles que puedan colaborar desde casa.
Con esta actividad generalmente los padres se concientizan de la importancia que su participación e involucramiento en las actividades y tareas de sus hijos tiene, el impacto positivo en el aprovechamiento académico y en la vida en general de sus hijos.
Catapultando la autoestima y por con siguiente la motivación en el alumnado, lo cual repercute de forma directa en el aprovechamiento del alumnado.