Introduction
Las expresiones algebraicas hacen parte importante de la matemática, la combinación de letras, signos y números en la operación son una de tantas formas de verlas. Por lo general, las letras representan cantidades desconocidas y son llamadas variables o incógnitas.
Las expresiones algebraicas permiten las traducciones a las expresiones del lenguaje matemático al lenguaje habitual. Estas surgen de la obligación de traducir valores desconocidos a números que están representados por letras.
La rama de las matemáticas responsable del estudio de estas expresiones en las que aparecen números y letras, así como signos de operaciones matemáticas, es Álgebra.
Task
- Explorar los términos, monomio, binomio, trinomio y polinomio.
- Definir y desglosar la idea de un término similar.
- Introducir cómo se pueden combinar los términos similares.
- Observar y evaluar las operaciones con polinomios.
- Identificar expresiones algebraicas y su grado.
- Contruir y resolver expresiones algebraicas con mas de un termino.
Process
Mediante las guías de clase realizando un repaso minucioso de la temática realizada y desarrollando los ejercicios propuestos apoyados de los videos educativos en los cuales se observan un paso a paso de la forma de construir e identificar los polinomios de distinto grado.
https://drive.google.com/file/d/1E9MAG5N8P_MlcEBIpQ1lUsNCPJ-BgQqU/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1_jC2FibjqYguOrCqUuCYwBsIEg5Oo6UH/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1z4dE_5B0Oo193O-debb02XGmSORxmlkV/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1U8HCUhRDRyScDSo-tzQ3CSBV_oHUj7em/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ulFoS98ICXiWldk1u3mzHifDzKjpiYNa/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1qTCvxgbwja8vcjoliSyBf5DZZver1PY5/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1k0q0uRpcu60gwubJEwQZ7k7NhtWzgM1Q/view?usp=sharing
Videos instructivos de apoyo para la adecuada interpretacion de expresiones algebraicas
Evaluation
| Desempeño | Comienzo 1 |
En desarrollo 2 |
Calificado 3 |
Calificado 3 |
Puntaje |
|---|---|---|---|---|---|
| Objetivo declarado o Desempeño | Descripción de características de rendimiento identificables que reflejan un nivel inicial de rendimiento. | Descripción de características de desempeño identificables que reflejan el desarrollo y el movimiento hacia el dominio del desempeño. | Descripción de las características identificables del desempeño que reflejan el dominio del desempeño. | Descripción de las características de desempeño identificables que reflejan el más alto nivel de desempeño. | De 1 hasta 5 |
https://www.geogebra.org/m/c6gPXezN
Conclusion
Espero su paso por esta caza del tesoro halla sido de su agrado y sea una herramienta prospera en su apropiación de conocimiento en el área de matemáticas en su componente algebraico.