Introduction
Bu sunu 7. Sınıf öğrencilerin ‘veri analizi’ konusunu internetten yararlanarak daha etkili ve süreci eğlenceli bir şekilde deneyimlemeleri amacıyla hazırlanmıştır. Süreç boyunca akıllarına takılan her türlü soruya yanıt bulabileceklerdir.
Aynı zamanda bu webquest çizgi ve daire grafiklerinin neler olduğunun anlaşılmasına ve hangi durumlarda hangi grafik kullanılmalı bunun öğretilmesine yardımcı olacaktır.
Task
Daha önce 4.. ve 6. sınıflarda öğrendiğimiz sütun ve çizgi grafiklerini hatırlamaya ne dersiniz? Hadi birlikte öğrendiğimiz bilgileri kullanalım. Hem sana bir sır vereyim mi yeni bir grafik çeşidi ile karşılacaksın ileriki sayfalar da .
Hazır mısın? Hadi Başlayalım!!!
Process
- İlk olarak ÇİZGİ grafiğinin ne olduğunu öğreneceksin.
- DAİRE grafiğinin ne olduğunu öğreneceksin
Çizgi ve daire grafiği konu anlatımı için aşağıdaki linke gir.
https://www.matematikciler.com/7-sinif-daire-grafigi-ve-cizgi-grafigi/
Videodan öğrenmek istersen de aşağıdaki linklere tıkla.
https://www.youtube.com/watch?v=baK_ft2M7O8
https://www.youtube.com/watch?v=u6giZvub_ls
Şimdi test çözme vaktii.
https://drive.google.com/file/d/1VhSa1K4GN19tI_uwsjGNA4mlgrFATlha/view
- Şimdi grafikler arası dönüşüm yapmayı öğreneceksin. İlk olarak Bursa’ nın bir hafta boyunca ölçülen sıcaklık değerlerini bir kağıda yaz.
- Bu değerleri tablolaştır.
|
GÜNLER |
SICAKLIK DEĞERİ |
|
PAZARTESİ
|
14 |
|
SALI |
17 |
|
ÇARŞAMBA |
19 |
|
PERŞEMBE
|
15 |
|
CUMA |
13 |
|
CUMARTESİ |
12 |
|
PAZAR |
20 |
|
|
|
- Hazırlamış olduğun tablodaki verilere bakarak çizgi ve daire grafiğini nasıl oluşturacağın hakkında bilgilendirme yazısı yazmalısın.
- Kullanacağın grafikleri çizeceksin
- Hazırlamış olduğun tablodaki verilere bakarak çizgi ve daire grafiğini nasıl oluşturacağın hakkında bilgilendirme yazısı yazmalısın.
- Kullanacağın grafikleri çizeceksin
- Son olarak grafiklerini çizdikten sonra aşağıdaki soruları bu grafiklere bakarak cevaplayarak cevaplarını söylemen gerek
-
En fazla sıcaklık hangi gün yaşanmıştır.
En az sıcaklık hangi gün yaşanmıştır.
Sıcaklık günler arasında genel olarak nasıl değişmektedir?
Evaluation
Yaptığınız çalışmalar aşağıda belirtilen kriterlere göre değerlendirilecektir.
|
ÖLÇÜTLER |
DERECELER |
|||
|
YETERSİZ(0) |
ORTA(1 ) |
İYİ(2 ) |
ÇOK İYİ (3) |
|
|
ÇİZGİ GRAFİĞİ |
Çizgi grafiğini çizemez. |
Çizgi grafiği çizer ama eksenleri yanlış isimlendirir. |
Çizgi grafiğini çizer, doğru isimlendirir ancak bazı değerleri yanlış yerleştirir |
Grafiği doğru çizer, eksenleri doğru isimlendirir ve değerlerin tamamını doğru yerleştirir. |
|
DAİRE GRAFİĞİ |
Daire grafiğini çizemez. |
Daire grafiği çizer ama isimlendirmelerde hata yapar.. |
Daire grafiğini çizer, doğru isimlendirir ancak bazı derecelendirmelerde hata yapar |
Grafiği doğru çizer, doğru isimlendirir ve derecelendirmelerin tamamını doğru yapar |
|
KARŞILAŞTIRMA |
Karşılaştırma yapamaz |
Karşılaştırmada uygun grafiği seçer. |
Karşılaştırmada uygun grafiği seçer ve bazı yorumları yanlış yapar. |
Karşılaştırmada uygun grafiği seçer ve bazı yorumları yanlış yapar. |
|
AÇIKLAMA |
Açıklama yapmaz |
Açıklama var ancak içerik yanlış |
Açıklama var ancak bazı ifadeler yanlış
|
Açıklama var ve detaylı bir şekilde doğru yazılmış. |
|
TABLO OLUŞTURMA |
Tablo çizemez |
Tablo çizerken eksik veri kullanır |
Tabloyu çoğunlukla doğru çizer |
Tabloyu doğru çizer. |
|
|
Conclusion
aptığın bu çalışma sonunda daire grafiklerinin ve çizgi grafiklerinin hangi durumlarda kullanıldığında sana daha doğru bilgi verdiğini öğrendin. Tebrikler...
Teacher Page
Değerli meslektaşlarım bu webquestin desteklediği beceriler öğrencilerin tabloda verilen veri kümesini yorumlamak için uygun grafiği seçmeleri ve grafiği yorumlamalarıdır. Etkinliğin, imkân varsa bilgisayar ve Excel programı kullanılarak yürütülmesi iyi olacaktır. 7. sınıf seviyesinde uygulanması öğrencilerin hazırbulunuşluk seviyelerine uygun olacaktır.