Жива и нежива природа

Introduction

Живу и неживу природу делимо:

ЖИВА ПРИРОДА: ЉУДИ, БИЉКЕ И ЖИВОТИЊЕ

НЕЖИВА ПРИРОДА: СУНЦЕ, ЗЕМЉА, ВОДА И ВАЗДУХ

Вршимо опис појединачно за све који чине живу и који чине неживу природу.

Кроз даље кораке наш је задатак да објаснимо зашто се дели природа на овакав начин

и у каквој су вези жива и нежива природа.

На основу сазнања правимо презентацију која ће бити у функцији учења вршњака.

https://solarnaenergijablog.wordpress.com/2016/04/27/ziva-i-neziva-priroda/

Task

1. Наведите најважније описе и особине за људе, биљке и животиње

2. Наведите најважније описе за сунце, земљу, воду и ваздух

3. ЗАКЉУЧИ И ОПИШИ ЗАШТО ДЕЛИМО ПРИРОДУ НА ЖИВУ И НЕЖИВУ И У КАКВОЈ СУ ВЕЗИ

4. Направи ППТ презентацију помоћу које о свему могу да науче твоји другови

Process

Evaluation

Процена испуњености свих захтева на основу урађене презентације која:

1. Има јасне и тачне податке

2. Има лепе и функционалне илустрације и фотографије

3. Уочава разлике и сличности, повезује и налази узрочно- последичну везу

4. Закључује тако да је свеобухватно, разумљиво и на интересантан начин представљено

 

Conclusion

На основу ученичких истраживања, обраде података, закључивања и презентовања усвојених знања, научиће и сажимању, одвајања битног од небитног и доласка да кључних садржаја и важних закључака. Када то и на занимљив начин презентују и знају да ће помоћи вршњацима у савладавању градива, њихово учење има и ниво примене знања.

Teacher Page

 

Мирјана Поповић, дипломирани педагог и учитељ

ОШ "Николај Велимировић" Шабац