Introduction
قومي بالدخول على الرابط الآتي و أتبعي الإجراءات الأتية
https://wordwall.net/resource/450139
ضعي صورة الاستخدام المناسب أمام الوقود المناسب
كيف يمكن الحصول على المركبات السابقة ؟(ما مصدرها )
Task
من المتوقع في نهاية هذا الدرس أن تكون الطالبة قادرة على أن :
- تشرح عملية التكسير المحفز لمكونات النفط
تبين كيفية الحصول على الوقود من مصادر نباتية أو حيوانية -
الأنشطة :
نشاط (1) : جماعي ، المصادر (فيديو – ورقة عمل(1) )
تقييم بنائي(1)
حل سؤال 12 a,d صـــــ85
نشاط (2) : جماعي
المصدر (الكتاب المدرسي – ورقة عمل (2) )
تقييم بنائي (2) :ما مصدر الوقود الحيوي ؟
الغلق الختامي : الإجابة على الأسئلة المرفقة على ورقة العمل .
Process
المهمة (1)
أولاً: أقرئي الأسئلة المرفقة على ورقة العمل (1) جيداً
ثانياً: أستعيني بمقطع الفيديو في الإجابة على الأسئلة .
ثالثاُ: أدخلي على الرابط الآتي وضعي كلمة الباسورد sead
ثم أكتبي اسم مجموعتك وقومي بحل الأسئلة وقيمي إجابتك بقراءة المعلومات الواردة أسفل الإجابة (تغذية راجعة ) ، صححي أخطائك .
رابط الموقع : https://b.socrative.com/login/student/