Introduction

Nach dem Ende des Ersten Weltkrieges 1918 lag Europa in Schutt und Asche. Die Mittelmächte hatten den Krieg verloren, damit war das Ende des "Vielvölkerstaates" Österreich-Ungarn und auch die jahrhundertelange Herrschaft der Habsburger besiegelt.
Am 12. November 1918 wurde die Republik "Deutschösterreich" ausgerufen. Die Lage in der jungen Republik blieb schwierig. Neben wirtschaftlichen Problemen der Nachkriegszeit führten politische und weltanschauliche Gegensätze zur fortschreitenden Radikalisierung und schließlich zum Ende der Ersten Republik.
Task
Willkommen zum Workshop "100 Jahre Republik".
Um den Beginn der Republik Österreich zu feiern, wollen wir heute einen wesentlichen Teil der jüngeren österreichischen Geschichte untersuchen: den gesellschaftlichen Wandel vom riesigen Vielkvölkerstaat Österreich-Ungarn zu einer kleinen Republik im Herzen Europas.
Eure Aufgabe ist es nun, verschiedene Aspekte des politischen, sozialen und gesellschaftlichen Lebens in der Ersten Republik. d.h. in der Zeit zwischen dem Ersten und dem Zweiten Weltkrieg, in Österreich zu erörtern und zu präsentieren.
Ihr werdet in 5 verschiedene Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe erarbeitet ein Themengebiet und beantwortet folgende Aufgabenstellungen. Die Quellen, die bei der Beantwortung dieser Aufgaben helfen sollen, werden in dieser WebQuest bereitgestellt. Jede Gruppe hat auch ein Poster zu den historischen Themenkreisen zu gestalten
Die Themengebiete der 5 Gruppen lauten wie folgt:
1. Politische Gegebenheiten und Grundzüge der Ersten Republik
2. Frauen in der Zwischenkriegszeit
3. Kinder und Jugendliche in der Zwischenkriegszeit
4. Neue Arbeits- und Lebensbedingungen in der Ersten Republik
5. Kunst und Kultur in der Ersten Republik
Process
Hier findet ihr genauere Details über die Themengebiete jeder Gruppe und nützliche Quellen, die euch bei der Aufarbeitung eures Themengebietes helfen sollen. Versucht, die angeführten Fragen ausführlich zu beantworten.
GRUPPE 1: Politische Gegebenheiten und Grundzüge der Ersten Republik
- Beschreibt das Ende der Monarchie und dessen Folgen für Österreich und berichtet von der Gründung der Ersten Republik.
- Nennt die Bestimmungen des für Österreich relevanten Friedensvertrages.
- Erklärt, was unter dem Begriff "Habsburgergesetze" gemeint ist.
- Nennt Merkmale einer modernen Demokratie.
Quellen
- https://www.mein-lernen.at/component/content/article?id=89:friedensvertrag-stgermain-1919
- https://www.wissen-digital.de/Demokratie
- https://www.speicherleck.de/iblech/klasse11/Geschichte/Schulheft/Merkmale_der_modernen_und_antiken_Demokratie.pod.xhtml
- Universum Magazin / Dezember 2017 (S. 8,10, 13 + 15)
- Das Krone-Magazin / 100 Jahre Erste Republik (S. 34)
- Artikel / Kurier 22. September 2017
GRUPPE 2: Frauen in der Zwischenkriegszeit
- Erklärt, wie sich das Frauenbild in der Ersten Republik verändert hat (Haare, Mode, ...).
- Beschreibt die historischen Ereignisse, die zum Frauenwahlrecht 1918 geführt haben.
- Analysiert die Auswirkungen des Frauenwahlrechts 1918.
- Erörtert das Thema "Chancengleichheit - damals und heute".
Quellen
- http://www.kubiss.org/hkk-20er-jahre/frau.html
- https://www.stern.de/kultur/kunst/frauen-in-den-goldenen-zwanzigern-rauchen--sporteln-und-monokeln-3087622.html
- http://www.demokratiezentrum.org/themen/demokratieentwicklung/frauenwahlrecht.html
- https://www.wienerzeitung.at/nachrichten/oesterreich/politik/878066_Meilensteine.html
- Das Krone-Magazin / 100 Jahre Erste Republik (S. 50, 51)
- Universum Magazin / Dezember 2017 (S. 28, 29)
GRUPPE 3: Kinder und Jugendliche in der Zwischenkriegszeit
- Erklärt den Begriff "Eine Generation ohne Perspektiven" anhand der historischen Gegebenheiten in Österreich in der Zwischenkriegszeit (nützliche Stichwörter: verlorene Kindheit, Arbeitseinsatz, "Hamstern").
- Zeigt auf, welche (ausländische) Hilfe für schutzbedürftige Kinder es in der Zwischenkriegszeit gab.
- Beschreibt die Schulpolitik der Ersten Republik (Otto Glöckel / Bildungschancen für Mädchen und Jungen).
Quellen
- http://www.erinnerungsort.at/thema9/h_thema.htm
- https://rotbewegt.at/epoche/1918-1933/artikel/schulpolitik-in-der-ersten-republik
- Das Krone-Magazin / 100 Jahre Erste Republik (S. 12, 13 + 30)
- Artikel / Kurier 9. März 2018
GRUPPE 4: Neue Arbeits- und Lebensbedingungen in der Ersten Republik
- Beschreibt die Arbeitsbedingungen zu dieser Zeit und zählt wichtige Reformen auf.
- Stellt die Sozialgesetzgebung 1918 von Ferdinand Hanusch vor.
- Erläutert die Wohnbaupolitik im "Roten Wien".
- Beschreibt die Gesundheitspolitik der Ersten Republik (Julius Tandler).
Quellen
- http://www.polipedia.at/tiki-index.php?page=Ferdinand+Hanusch+und+die+Sozialgesetze+am+Beginn+der+Republik
- https://www.geschichtewiki.wien.gv.at/Gemeindebau
- http://www.dasrotewien.at/seite/kommunaler-wohnbau
- http://www.dasrotewien.at/seite/tandler-julius
- Das Krone-Magazin / 100 Jahre Erste Republik (S. 49)
GRUPPE 5: Kunst und Kultur in der Ersten Republik
- Nennt einige Werke österreichischer Kunst und Literatur sowie die berühmtesten Künstler und Schriftsteller.
- Setzt euch mit den Grundthemen von Literatur und Kunst auseinander.
- Findet wichtige Bauten und deren Bauherren.
Quellen