Introduction
la base fundamental del desarrollo de todo país, pero no la formación como tal, sino la “creación”, la “invención” o mejor dicho la “espontaneidad” del docente cuando imparte su clase, pensada en los propios intereses de los niños y niñas, haciendo uso de experiencias y materiales de su propio entorno.
Task
planificar un contenido en el formato: plan de clase y guión de clase
https://www.docentemas.cl/irt2012/PDF/Estructura_clase/Ej_Estructura_clase.pdf
Process
- seleccione una asignatura de su especialidad
- seleccione un contenido
- planifique plan de clase y el guión de clase
- se debe reflejar dos de las siguientes actividades de aprendizaje: mapas semántico, cuadro sinóptico, flujogramas, webquest.
- preparar guías de autoaprendizaje y manuales de laboratorios, portafolio (por lo menos 1)
Evaluation
debe presentarse junto al plan de asignatura y plan de unidades (parcial 2)
Conclusion
escribe una ensayo del trabajo didáctico en el aula de educación superior.
Credits
Este taller de WebQuest no hubiese sido posible sin la coordinacion de Ing. Rosalío para trabajar en el centro de computo. Mi mas sincero agradecimiento por sus apoyo.
Teacher Page
VENTAJAS DE USAR LA WEBQUEST:
- Versatilidad: Puede ser usada en los diferentes niveles educativos. (Primaria, Secundaria, Educación Superior).
- Variedad de Usos: Tareas de investigación, aplicaciones prácticas, tareas de análisis, tareas de producción creativa, tareas de diseño, etc.
Standards
- Permite desarrollar diferentes tipos de competencias: instrumentales, interpersonales, técnicas, entre otras.
- Potencia en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades intelectuales.