Metodología para el diseño de un software educativo dirigido a niños con discapacidad intelectual moderada

Introduction

Las metodologias que podemos implementar con niños con discapacided

Task

Las metodologias que permiten diseñar un software educativo para niños con DIM ( Discapacidad intelectual moderada), deben analizar los requerimientos con la participacion de un equipo multidiciplinario conformado por: docentes de educacion especial,Psicologos, diseñadores graficos, desarrolladores de softwarey niños con DIM, y todo ellocon el proposito de establecer los objetivos pedagogicos y ludicos, competencias cognitivas, estilos de aprendizaje, para ofrecer un entorno favorable en el proceso de enseñanza aprendizaje.

-Software educativo SONFENDIM V1.0

-Software educativo MESEDIM

 

Nos sirven para apoyarnos en el desarrollo en el proceso enseñanza- aprendizaje en relacion al modelo tradicional, a traves de videos, textos, animaciones e imagenes que sean atractivas para el alumnado y que estas nos sean apoyadas por docentes en educacion especial, Psicologos, diseñadores graficos, desarrolladores de software y niños con DIM y esta dirigido a los niños de 5 a 13 años.

 

Process

Cuatro fases establecidas:

1) Analisis

2) Diseño

3) Construccion

4) Transicion

 

Evaluation

Conclusion

Es muy buena la creacion de diferentes software educativos en distintas areas de la educacion y creados para diferentes grupos de poblacion con discapacidad,esto, para apoyarnos en el desarrollo motor,social, intelectual y afectivo. Que les va a ayudar en su autoestima a traves de la practica y repeticion de su enseñanza en su proceso de retroalimentacion personalizada.

Credits

Adriana Ramirez