Introduction
الكهرباء الساكنة تسمـى أيـضاً بالكـهرباء الستاتية، أو الـسكونية، وهي أحـد فروع العـلم، وهي ظاهـرة طبيعيـة تُعـرف بأنـها ظاهـرة تمركـز الشحـنات الكهربائيـة وتجمعها مع بعـضها البعض عـلى أجـسام المـعدات والآلات. تتـعامل الكهـرباء الساكنـة بشـكل مـباشرمع الأنجـذاب الكهربـائي وتعـتمد عليه، ويـمكن تولـيد الكهـرباء الساكـنة من خـلال الـقيام باستـقطاب الحـبيبات الصغـيرة لمادة مـا، وجمعها بالأعـتماد على التـدليك؛ فـتتولّد الشحنات الكهربائية، ويحـدث تولّـد الكهرباء السـكونية في حـال جمـع الإلكتـرونات في مكـان واحـد، أو الافـتقار لها في مـنطقة معـينة.
Task
:الأجراءات
حافظي على جهاز التابلت
استخدمي الجهاز الأغراض الدرس
تعاوني انتي وزميلاتك في الحل
عند الأنتهاء من المهام ترفع البطاقة الخضراء وعند طلب المساعدة ترفع البطاقة الحمراء
يجب على كل مجموعة المرور بالمراحل الخمس
تخصم 3 نقاط من المجموعة التي تخل بالقوانين
طريقتنا للتعلم لهذا اليوم من خلال الرحلة المعرفية وأن درس المراجعة المعروض يشتمل على ثلاث دروس سابقة تخص وحدة الكهرباء الساكنة وهي
(الكهرباء الساكنة،الشحنات ،تجاذب وتنافر الشحنات )
:لابد بعد الأنتهاء من الرحلة المعرفية أن تتحقق الأهداف التالية
.أن تذكر الطالبة بعض المعلومات عن الكهرباء الساكنة من خلال القراءة
.أن تستنتج الطالبة مفهوم الكهرباء الساكنة من خلال القراءة
.أن تذكر الطالبة بعض طرق توليد الكهرباء الساكنة من خلال القراة
.أن تستنتج الطالبة تعريف الشحنة السالبة والشحنة الموجبة
.أن تذكر الطالبة مصطلح الشحنة السالبة والشنة الموجبة باللغة الأنجليزية
.أن تشرح الطالبة عن ماذا يحدث في حال تشابة وأختلاف الشحنات
.أن تتعرف الطالبة على مفهوم التجاذب والتنافر
.أن تحدد الطالبة أسباب حدوث التنافر والتجاذب
Process
المهمات
:عزيزتي الطالبة تتلخص مهمتكم في العمل الجماعي ،والعمل على المهـمات التالية ،مع الأستعانة بالمواقع المتاحة من قبل المعلمة
:المهمة الأولى
الكهرباء الساكنة.
.اذكري بعض المعلومات عن الكهرباء الساكنة من خلال الموقع التالي
.استنتجي تعريف الكهرباء الساكنة من خلال قراءتك للموقع التالي
.اذكري بعض طرق توليد الكهرباء الساكنة من خلال الموقع التالي
:المهمة الثانية
powtoon عزيزتي الطالبة استعيني بالفيديو المصصم من قبل المعلمة
https://www.powtoon.com/my-powtoons/#/
استنتجي تعريف كل من الشحنة السالبة والشحنة الموجبة ؟
أذكري مصطلح الشحنة السالبة والشحنة الموجبة باللغة الانجليزية؟
ماذا يحدث في حال تشابة الشحنات أختلاف الشحنات ؟
:المهمة الثالثة
:عزيزتي الطالبة تعرفي على مفهوم التجاذب والتنافر من خلال الفيديو التالي
:عزيزتي الطالبة من خلال برنامج المحاكاة التالي
حددي أسباب حدوث التنافر والتجاذب
Evaluation
سلم التقييمي:
:عزيزتي الطالبة سيتم تقييمك في هذه الرحلة من خلال سلم التقييم الخاص بالرحلة المعرفية
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
المعيار |
|
|
|
|
|
|
|
تستعرض المجموعة المواقع الالكترونية. |
|
|
|
|
|
|
|
تبحث الطالبات في المجموعة على الأسئلة الموجودة في كل مهام. |
|
|
|
|
|
|
|
تتعاون الطالبات في المجموعة مع بعضهن البعض. |
|
|
|
|
|
|
|
أجابة الطالبات في المجموعة على جميع الاسئلة. |
Conclusion
صغيرتي قومي بحل الأسئلة التالية بشكل فردي وبشكل صحيح
السؤال الأول :أكملي كل جملة بالمصطلح المناسب لكل مما يأتي.
............................هي تجمع الشحنات الكهربائية على أجسام مختلفة وهي ظاهـرة طبيـعية
.............................على أنه تقارب في مواد تختلف في شحناتها الكهربية .
.......................هو تباعد مواد تتشابه في شحناتها الكهربية .
اذكري العمليتان التي تحدث في الكهرباء الساكنة:
1- ..........................
2-...........................