Asamblarea unui sistem de calcul și mentenanța echipamentelor periferice

Introduction

Pe parcursul anului de studii 2017 - 2018, noi vom studia un curs foarte important pentru specialitatea dvs.

Cursul nostru include: 30 ore - Teorie, 30 ore - Laborator și 60 ore - Lucru individual

COMPETENŢE SPECIFICE

CS1. Formarea unei viziuni științifice asupra tehnicii de calcul in societatea contemporană.

CS2. Cunoașterea noțiunilor, principiilor și mecanismelor caracteristice sistemelor de calcul.

CS3. Identificarea domeniului de valori și a setului de componente a unui sistem de calcul.

CS4. Asamblarea, instalarea, repararea si întreținerea calculatoarelor personale.

CS5. Argumentarea necesității de organizare a sistemelor de calcul conform modelelor moderne.

CS6. Realizarea experimentelor, rezolvarea problemelor de activitate cotidiană, aplicarea rezultatelor obținute în scopul menținerii funcționabilității a întregului sistem de calcul.

CURSUL INCLUDE URMĂTOARELE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE:

I. Locul de muncă al asamblorului de calculatoare personale

II. Instalarea şi dezinstalarea componentelor unităţilor centrale

III. Instalarea şi dezinstalarea unităţilor periferice

IV. Controlul calităţii calculatoarelor nou asamblate

 

Vă urez succese mari la studerea acestui curs si rezultate frumoase la învățătură.

Task

SARCINI OBLIGATORII PENTRU FIECARE UNITATE DE ÎNVĂȚARE

 

1. Locul de muncă al asamblorului de calculatoare personale:

1.1Completați primele două coloane ale acestui tabel, iar la finele acestei unitați de învățare veți completa și ultima coloană
                          ȘTIU                                  VREAU SĂ ȘTIU                                 AM ÎNVĂȚAT              
     

1.2 Proiect individual: Unelte pentru asamblarea calculatoarelor personale.

1.3 Referat: Regulile de protecție a echipamentelor elecronice și electrotehnice.

 

 

2. Instalarea şi dezinstalarea componentelor unităţilor centrale:

2.1 Completați primele două coloane ale acestui tabel, iar la finele acestei unitați de învățare veți completa și ultima coloană
                           ȘTIU                                 VREAU SĂ ȘTIU                                   AM ÎNVĂȚAT             
     

2.2 Proiect individual: Staţii de andocare ale calculatoarelor portabile.

2.3 Studiu de caz: Destinaţia şi caracteristicile dispozitivelor din componenţa unităţilor centrale.

 

 

3. Instalarea şi dezinstalarea unităţilor periferice:

3.1 Completați primele două coloane ale acestui tabel, iar la finele acestei unitați de învățare veți completa și ultima coloană
                          ȘTIU                                   VREAU SĂ ȘTIU                                  AM ÎNVĂȚAT             
     

3.2 Proiect individual:

3.2.1 Dispozitive de introducere, extragere a datelor și comunicaționale. (prezentare POWERPOINT)

3.2.2. Utilizând diagrama Venn, comparați BIOS-ul standart cu UEFI.

3.2.3 Tabel creativ personalizat: Istoria procesoarelor AMD și INTEL.

3.3 Referat: Proceduri de conectare (deconectare) a echipamentelor periferice.

 

 

4. Controlul calităţii calculatoarelor nou asamblate:

4.1 Completați primele două coloane ale acestui tabel, iar la finele acestei unitați de învățare veți completa și ultima coloană
                        ȘTIU                                      VREAU SĂ ȘTIU                                 AM ÎNVĂȚAT              
     

4.2 Proiect de grup (3 elevi): Proceduri-tip de verificare a calităţii calculatoarelor nou asamblate.

4.3 Sudiu de caz: Teste de verificare a calităţii. Rularea testelor de verificare a calităţii.

Evaluation

PE PARCURSUL ÎNTREGULUI CURS, SE VOR EFECTUA DOUĂ LUCRĂRI DE EVALUARE, IAR FINALIZAREA CURSULUI VA FI EXAMENUL

 

Prima probă de evaluare va include următoarele unități de învățare:

  • I. Locul de muncă al asamblorului de calculatoare personale
  • II. Instalarea şi dezinstalarea componentelor unităţilor centrale

 

A doua probă de evaluare va include următoarele unități de învățare:

  • III. Instalarea şi dezinstalarea unităţilor periferice
  • IV. Controlul calităţii calculatoarelor nou asamblate

 

Examenul va include toate unitățile de învățare și se va desfăsura astfel:

  • Etapa 1: Proba teoretică (30 min.) asistată de calculator. Proba poate include 20-30 de întrebări teoretice.
  • Etapa 2: Proba practică (60 min.) desfășurată în laborator. Proba poate include 3-5 sarcini practice.

Nota la examen se stabileșe după formula:

  • NE= 0.4*PT + 0.6*PP, unde PT - proba teoretică și PP - proba practică.

Nota finală se stabileșe după formula:

  • NF= (NMS + NE)/2, unde NMS - nota medie semestrială și NE - nota de la examen.

Conclusion

PE PARCURSUL ÎNTREGULUI CURS, AM CONTRIBUIT LA REALIZAREA COMPETENŢELOR  SPECIFICE PROPUSE

CS1. Formarea unei viziuni științifice asupra tehnicii de calcul in societatea contemporană.

CS2. Cunoașterea noțiunilor, principiilor și mecanismelor caracteristice sistemelor de calcul.

CS3. Identificarea domeniului de valori și a setului de componente a unui sistem de calcul.

CS4. Asamblarea, instalarea, repararea si întreținerea calculatoarelor personale.

CS5. Argumentarea necesității de organizare a sistemelor de calcul conform modelelor moderne.

CS6. Realizarea experimentelor, rezolvarea problemelor de activitate cotidiană, aplicarea rezultatelor obținute în scopul menținerii funcționabilității a întregului sistem de calcul.

 

PUNCTE FORTE:

Etapele de asamblare a unui calculator:

1. PREGATIREA  CARCASEI  SI  A  PLACII  DE  BAZA           

  2. MONTAREA  PROCESORULUI       

  3. MONTAREA  RACITORULUI (RADIATOR + VENTILATOR)   

  4. MONTAREA  PLACII  DE  BAZA  ÎN  CARCASA       

  5. CONECTAREA  LA  PLACA  DE  BAZA  A  BUTOANELOR  DE  PE PANOUL  FRONTAL      

  6. MONTAREA  MODULELOR  DE  MEMORIE 

  7. MONTAREA  HARDISCULUI , A  UNITATII  CD-ROM  SI  A  UNITATII  DE  DISCHETA         

  8. MONTAREA PLACII  VIDEO , A  MODEMULUI  SI  A  PLACII  DE  RETEA   

  9. ÎNCHIDEREA  CARCASEI  CALCULATORULUI        

10. CONECTAREA  MONITORULUI  SI  A  DISPOZITIVELOR  PERIFERICE    

 

Etapele pentru o alegere corectă a componentelor pentru calculatorul de care am nevoie:

1. Alegerea procesorului;

2. Alegerea plăcii video;

3. Alegerea plăcii de bază;

Întotdeauna vom ține cont de:

  • Compatibilitatea cu procesorul ales.
  • Compatibilitatea cu placa video aleasă.
  • Frecvența maximă admisă pentru memoria RAM (cu cât mai mare, cu atât mai bine).
  • Capacitatea de memoria RAM maximă admisă (cu cât mai mare, cu atât mai bine).
  • Tipul de memorie RAM suportată.
  • Sloturile integrate / numărul lor.
  • Conectivitatea.
  • Componentele integrate (ex: video, audio, etc.)
  • Fabricantul plăcii de bază

4. Alegea memoriei RAM;

5. Alegerea Hard Disk-ului:

6. Alegerea sursei de alimentare;

7. Alegerea celorlalte componente

  • Placa audio (obligatoriu dacă nu este integrată în placa de bază) + difuzoare.
  • Carcasa.
  • Card Reader.
  • TV Tuner
  • Tastatura + Mouse
  • Ventilatoare (decidem numărul lor doar după ce știm care va fi carcasa utilizată).
  • Cabluri SATA (de obicei vin suficiente în cutia plăcii de bază).
  • Pasta termică pentru procesor
  • Soluție pentru curățarea și purificarea procesorului.
  • Cooler-ul procesorului.
  • Cooler-e Memorie RAM / Procesor / Chipset.

Teacher Page

CENTRUL DE EXCELENȚĂ ÎN INFORMATICĂ ȘI TEHNOLOGII INFORMAȚIONALE

 

Andrian Dascal - profesor la disciplinele de informatică

 

Cursurile predate de d-ul profesor în incinta C.E.I.T.I.

  1. Asamblarea unui sistem de calcul și mentenanța echipamentelor periferice;
  2. Administrarea sistemelor de operare;
  3. Programare structurată (limbajul C);
  4. Programare procedurală (limbajul C);
  5. Informatica (clasa X-a);

 

Contacte: