Introduction
PENSANDO AL PIGRECO DAY?????
Task
COME TU SAI....
I ragazzi del Quarto Anno del Liceo Scientifico "E. Medi", sia tradizionale che opz. scienze applicate, saranno chiamati ad organizzare i laboratori per il PIGRECO DAY.
PER NON ARRIVARE IMPREPARATI a quella data, cominciamo ad organizzare le idee !!!
Process
STEP 1:
Create un gruppo da max 6 persone
aprite il wall di padlet con questo indirizzo
https://padlet.com/prof_alessandra_farina/gruppi_3f_pigreco2018
dando un numero progressivo ( il primo gruppo che scrive si chiamerà GRUPPO 1 ...e cosi via di seguito) costruite un "post-it" dove inserite tutti i nomi e cognomi degli apparteneti al gruppo
STEP 2:
Pensate al tema che svilupperà il vostro LABORATORIO
(argomento di matematica, fisica, scienze, informatica)
QUI TROVATE DEI LINK CON QUALCHE SUGGERIMENTO ...
CRITTOGRAFIA (matematica/informatica)
https://www.mat.uniroma2.it/pls/crittografia/lezione1.pdf
http://www.di-srv.unisa.it/~ads/corso-security/www/CORSO-9900/crittogra…
http://www.html.it/pag/16471/introduzione-alla-crittografia/
http://www.ilpost.it/2016/04/07/whatsapp-crittografia-2/
ORIGAMI E GEOMETRIA (matematica)
http://matematica.unibocconi.it/articoli/la-geometria-degli-origami
http://areeweb.polito.it/didattica/polymath/htmlS/argoment/Matematicae/Giugno_06/origami.htm
http://www.labfrancoconti.it/public/lab_conti/LAB/DOCUMENTAZIONE/10-Origami%20e%20geometria.pdf
http://officine.fabriano.com/wp-content/uploads/2012/04/LUISA-CANOVI-Origami-Piegare-la-carta-e-spiegare-la-geometria.pdf
CONICHE (matematica)
http://www.macchinematematiche.org/index.php?option=com_content&view=article&id=76&Itemid=153&lang=it
http://www.mamianilab.it/files/IL-TRIONFO-DELLE-CONICHE.pdf
http://www2.muse.it/perlascuola/teinsegnanti/LE_CONICHE_IN_LABORATORIO_1.pdf
http://cdm.unimo.it/home/matematica/maschietto.michela/Maschietto_InnovazioneEducativa.pdf
FLUIDOSTATICA/FLUIDODINAMICA
https://www.reinventore.it/sala-professori/2014/02/le-siringhe-multiuso/
FISICA (VARIE)
http://www.fis.unical.it/~didattica/esperienze/index.html
STEP 3:
Dopo aver pensato ed essersi confrontati con i vostri compagni del gruppo, inserite nel padlet un post.it con l'argomento scelto ciascuno scegliendo il padlet associato al proprio gruppo.
Oltre all'argomento cominciate ad inserire tutto il materiale utile che trovate nelle vostre ricerche.
Eccovi di seguito gli aindirizzi ai walls di padlet:
https://padlet.com/prof_alessandra_farina/3f_gruppo1
https://padlet.com/prof_alessandra_farina/3f_gruppo2
https://padlet.com/prof_alessandra_farina/3f_gruppo3
https://padlet.com/prof_alessandra_farina/3f_gruppo4
https://padlet.com/prof_alessandra_farina/3f_gruppo5
STEP4:
Ora pensate in CONCRETO al vostro laboratorio.
Dovrete occupare i ragazzi, che avrete di fronte, per 60 minuti circa.
Ricordate che il vostro pubblico sarà costitutito da ragazzi di prima, seconda e terza liceo scientifico (entrambi gli indirizzi) e che è sempre preferibile avere materiale in eccedenza piuttosto che vi rimanga un "buco " nell'attività proposta.
Cercate che il vostro laboratorio sia effettivamente un LABORATORIO dove i ragazzi siano chiamati a conoscere qualcosa di nuovo ma anche a costruire qualche oggetto
Inserite quindi nel prossimo padlet una scaletta di quanto volete proporre ai vostri "colleghi" nella giornata del PIGRECO DAY
https://padlet.com/prof_alessandra_farina/scalette_laboratori_2018
Conclusion
BRAVISSIMI!!!!
Se avete seguito tutti i punti proposti avete fatto un GRANDE LAVORO!!!
Siete pronti per il VOSTRO PIGRECO DAY.
Al rientro dalle vacanze vedremo insieme il materiale prodotto , magari per ultimi aggiustamenti, e poi starà a voi rendere il tutto più ACCATTIVANTE POSSIBILE!