UN RESIDUO - UN RECURSO

INTRODUCCION

Una problematica mundial es el tema de los residuos ya que no sabemos donde disponerlos, ni donde colocarlos, en realidad una mejor manera es darle un aprovechamieto, ya que por ley de la conservacion de la materia que Antoine Lavoisier, determino que no  pudo convertir el agua en tierra, donde indica que "la materia no se crea, no se destruye solo transforma" por eso podemos considerar que los residuos son aprovechables, pero no todos los resiudos son aptos para ser utilizados o transformados.

Gracias a las "3 R" es posible identificar las posibles alternativas y usos responsables de los residuos, es posible transformar a los residuos, por ejemplo el papel pasa por un proceso y podemos crear papel reciclado, otro uso con el papel seria la de reutilizar los restos de papel para dar un nuevo uso, estas son algunas alternativas para poder aprovechar los residuos.

Actualmente en Bolivia, gracias a la Ley N° 755 de gestion Integral de Residuos, ya es una obligacion para el generador buscar una alternativa para que estos residuos no lleguen al relleno sanitario, ya que los rellenos sanitarios ya estan en su punto de sobrecarga.

Otro de los problemas es la falta de educaccion por parte de la ciudadania, ya que en Bolivia no se tiene conocimiento de este tipo de soluciones, por lo que la mayoria de las personas ignoran que los "residuos son un problema", por que piensan que pagando ya se libraron de este problema. 

INSTRUCCIONES

para comenzar se organizaran en grupos de 5 personas, en total son 8 grupos en la siguiente TABLA 1 se detallara los dias de presentacion o expocion de los resultados obtenidos, una parte importante del proyecto es defender los resultados obtenidos.

TABLA1: Cronograma de Exposciciones 

Fuente: elaboracion Propia 

Para la presentacion del proyecto se debera tomar en cuenta las siguientes items a desarrollar, las encuestas se pide utilizar la herramienta de google, asi se tendra un mejor control, tambien recomendamos hacer unas grabaciones de ls entrevistas para comparar lo teorico con lo practico:

• Resumen máximo una página
• Abstract en idioma inglés, máximo una página (optativo)
• Índice de contenido, figuras y tablas.
• Cuerpo del Proyecto
• Conclusiones y recomendaciones.
• Bibliografía.
• Anexos.

 El documento debe redactarse en formato carta, letras Arial 11 interlineado, espaciado 1,5 cm; con margen izquierdo de 3 cm y los restantes de 2,5 cm.

TAREA: Para poder realizar esta tarea debe leer atentamente la introduccion y empezar a desarrollar  lo siguiente:

1. IDENTIFICAR LA PROBLEMATICA DE LOS RESIDUOS

2. INVESTIGAR QUE TIPOS DE RESIDUOS SON RECICLABLES Y NO RECICLABLES

3. IDENTIFICAR POSIBLES SOLUCIONES PARA UN TIPO DE RESIDUO A ELECCION

4. REALIZAR UN ENCUESTA PARA PODER VERIFICAR SI LA POBACION ESTARIA DISPUESTO A REALIZAR ESTA ALTERNATIVA.

DESCRIPCION DE LAS TAREAS 

1. IDENTIFICAR LA PROBLEMATICA DE LOS RESIDUOS: Ya identificado los problemas:

• Se bede describir los problemas identificados
• Justificar ¿Por que considera que es un problema?
• Identificar objetivos para solucionar los problemas propuestos

2. INVESTIGAR QUE TIPOS DE RESIDUOS SON RECICLABLES Y NO RECICLABLES: Para su conocimiento debe saber cuales son los residuos son aprovechables:

• Investigar la diferencia de residuo y desecho
• Realizar una lista de los tipos de residuos reciclabes y no reciclables

3. IDENTIFICAR POSIBLES SOLUCIONES PARA UN TIPO DE RESIDUO A ELECCION

• Investigar tratamientos que son para residuos peligrosos
• Investigar metodos y procesos de reciclaje 
• Investigar metodos de reutilizacion para residuos

4. REALIZAR UN ENCUESTA PARA PODER VERIFICAR SI LA POBACION ESTARIA DISPUESTO A REALAIZAR ESTA ALTERNATIVA 

Una vez identificado o tener conocimiento de lo anterior se debe:

1. Proponer una solucion a sus problemas identificados en relacion a sus objetivos. 
2. Una vez realizado la investigacion, ya puede seleccionar el tipo de residuo que trabajara para pode darle un aprovechamiento adecuado.
3. Una vez realizado el documento se debera realizar una encuesta a la poblacion preguntando lo siguiente:

• si estaria dispuesto a realizar la alternativa propuesta 
• si le parece costoso o no 
• si dispone del tiempo para poder implementar esa idea
• si ganaria dinero con esta idea

NOTA: para realizar  el cuestionario, puede añadir las preguntas que usted crea conveniente y necesario para su investigacion. 

EVALUACION 

La Evaluacion sera determinada por la encuesta realizada a la poblacion ya que por mas conocimento del problema y de las soluciones inovadoras que usted realice sera una forma de difundir y educar a las personas. mientras mas respuestas positivas ante este proyecto mas puntos seran abonados en su nota final. la importancia de lograr difundir el problema y sus posibles soluciones hara posible un cambio en la educacion ambiental.

para la evaluacion se pondero la siguiente tabla:

TABLA1: Cronograma de Exposciciones 

Fuente: elaboracion Propia 

se evaluara el documento desarrollado de lo que comprende su investigacion, tambien se revisara las encuestas que son las claves de la investigacion, la expocision sera la oportunidad de defender lo encontrado edentro del trabajo de investigacion, ya que uno de los objetivos de la materoia es que el estudiante desarrolle las metodologias enseñadas en clase, relacionadas con lo que es la investigacion.

Para motivar al estudiante a incvolucrarse con los casos establecidos debera conocer  e identificar el problema y una forma es de realizar las encuestas, ya que seran virtuales y permitiran que el estudiante puedad difundir que si existe un problema con respecto a los residuos que se generan diaramente. 

CONCLUSIONES

Una vez identificado los problemas se para a las solución por cada problema identificado colocar las posibles solución, podemos suponer que se cuenta con el presupuesto adecuado y que podemos imaginar que es posible implementarlo, se debe buscar la mejor alternativa.

Para las conclusiones es bueno determinar que se logró, que no se logró dentro de la investigación si fue posible alcanzar el objetivo principal que es la realización del diagnóstico. 

los estudiantes tendran la responsabilidad de defender sus respuestas encontradas, por lo que se solicita que ellos al realizar sus encuestas enfocaran un concepto diferente al de sus compañeros, y creara un debate entre lo investigado.

BIBLIOGRAFIA:

Tenemos el contenido del diplomado en GIRS, ya que contamos con una gran bibliografia acerca del manejo de residuos aprovechamiento y tratamiento, el diplomado es del el año 2016, en la facultad de ingenieria de la umsa, contamos con un contenido extenso.

• La ley 755 Gestion Integral de Residuos que apoyara legalmente nuestro proyecto
• Anteproyecto del reglamento de ley general 755 de Gestion Integral de Residuos 
• Las Normas Bolivianas  743-757

• Tchobanoglous,George,, Burton, F. L., Trillo Montsoriu, J. d. D., & Cajigas, Á. (1998). Residuos Solidos: Tratamiento, vertido y reutilización / revisado por George Tchobanoglous ; traducido por Juan de Dios Trillo Montsoriu y Ian Trillo Fox ; prologado por Ángel Cajigas (3a. ed. --.). Madrid: Mc Graw-Hill.

• Martínez José Pereira , ‎Rodríguez Acosta Rolando (1980) Eliminacion de los Residuos Solidos Urbanos  https://books.google.com.bo/books?isbn=847146201X 
• 

UN RESIDUO ES UN RECURSO DEPENDE DE TI, SI:

Identificar el problema es un paso, investigar una solucion es parte del proceso, difundir y llegar a las personas para lograr un cambio, es el verdadero reto.

Buena suerte en tu investigacion, pero mas suerte en encontrar gente que aporte y sea parte de tu solucion, difundir el problema es parte de la vida profesional, yo logre aprovechar mis residuos, conocer las alternativas es formar el criterio y motivar la investigacion es una prioridad.

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