المغناطيس

قصة اكتشاف المغناطيس

منذ حوالي 2500 سنة اكتشف احد الرعاة الاغريق في منطقة مغنيسيا بآسيا الصغري والمسماةالآن بتركيا ان عصاهة الحديدية انجذبت نحو حجر اسود اللون كما انه يجذب القطع الصغيرة من الحديد واطلق علي قوة الجذب لفظ (المغناطيسية) وعلي الحجر الذي له هذه الخاصية اسم (المغناطيس

(إذن درسنا لليوم هو (المغناطيس
ولكن أنتي بنفسكِ طوال الرحلة المعرفية سوف تتعرفين على تأثير المغناطيس في المواد المختلفة وعلى أشكال المغناطيس والتمييز بين التجاذب والتنافر وعلى طرق فقد المغناطيس لمغنطته وسوف تبنين المعرفة لديكِ بطريقة سلسة لاستيعاب عدد أكبر من المعلومات وسوف نقوم بتحويل الحصة الدراسية إلى فعل استكشافي ممتع إن شاء الله

:المعايير القطرية

 

13.4 Know that magnets have two poles and that unlike poles attract and like poles repel each other.

13.5 Know that magnets attract objects that contain iron, but not those that contain other metals such as aluminum or copper.

:الأهداف التعليمية

 .أن تستنتج الطالبة تأثير المغناطيس في المواد المختلفة
.أن تعدد الطالبة أشكال المغناطيس
.أن تميز الطالبة بين التجاذب والتنافر
.أن تعدد الطالبة طرق فقد المغناطيس للمغنطة

 تتلخص مهمتكن عزيزاتي الطالبات العمل خلال مجموعات وتؤدون مجموعة من الأنشطة من خلال مروركن على المحطات حيث أن كل محطة تحتوي على سؤال سوف تقمن بحله بالاستعانة بمجموعة من المواقع المقترحة أو القيام بالأنشطة العملية، وأتوقع منكن في نهاية هذه الرحلة بأنكن سوف تكونون قادرات على استخدام المغناطيس، ومعرفة تأثير المغناطيس في المواد المختلفة، والتعرف على أشكال المغناطيس والفرق بين التجاذب والتنافر وطرق فقد المغناطيس للمغنطة

 

 

:المحطة الأولى

 .قومي بتقريب جميع هذه المواد من المغناطيس ثم قومي بتصنيفها إلى مواد يجذبها المغناطيس ومواد لا يجذبها المغناطيس 

مغناطيس                    ورق                     مشابك حديدية                 مسمار حديدي        قلم رصاص                    

 

           

 

      

:المحطة الثانية

.من خلال مشاهدتكِ للرابط التالي

:أجيبي على السؤال التالي 

ما هي أشكال المغناطيس؟

https://www.youtube.com/watch?v=mvoi4uJgBQk&hd=1

:المحطة الثالثة

قومي بتقريب قطبين مختلفين من بعضهما البعض، ماذا يحدث؟

قومي بتقريب قطبين متشابهين من بعضهما البعض، ماذا يحدث؟

.عرفي التجاذب والتنافر

    

:المحطة الرابعة

.113 من خلال مشاهدتكِ للرابط التالي وبالاستعانة بالكتاب المدرسي ص

:أجيبي على السؤال التالي

 ماهي الطرق التي يفقد من خلالها المغناطيس مغنطته؟

https://www.youtube.com/watch?v=sNZ4Qel52V0&hd=1

 

:طالبة الدعم

      .قومي بعمل المغناطيس بالمعجون وحددي أقطابه الشمالي والجنوبي

 

الدرجة	الإجابة	السؤال
2	.مواد يجذبها المغناطيس:المسمار الحديدي والمشابك الحديدية .مواد لا يجذبها المغناطيس: الورقة وقلم الرصاص	.صنفي هذه المواد إلى مواد يجذبها المغناطيس ومواد لا يجذبها المغناطيس
2	أسطواني/ مستقيم/ حلقي / حذوة الفرس	.عددي أشكال المغناطيس
2	.التجاذب هو: تقارب الأقطاب المختلفة من بعضها البعض .التنافر هو: تباعد الأقطاب المتشابهة عن بعضها البعض	.عرفي التجاذب والتنافر
2	التسخين/ الطرق/ سوء التخزين والحفظ/ السقوط من المرتفعات	.أذكري الطرق التي يفقد من خلالها المغناطيس مغنطته

         8

:عزيزتي الطالبة من خلال فتحك للرابط التالي قومي بكتابة الخريطة المفاهيمية الإلكترونية التالية

https://www.mindomo.com/mindmap/e19bb142ba814d87bebc2020b5eafa66