Don Quijote de la Mancha

Introduction

El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

Información general sobre las actividades:

Al completar las actividades que se proponen a continuación, se espera que los estudiantes:

Tengan la oportunidad de ver unos cuantos vídeos, uno del año 1979 y el otro bastante reciente en los cuales se represtan, de forma animada, la narración del libro Don Quijote,
Sepan quién fueron Cervantes, Don Quijote y Sancho Panza,
Consigan comprender algunos de los rasgos más fundamentales vinculados con la novela cervantina El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha y su autor.

Información específica para los alumnos:

En los siguientes dos apartados se encuentran los pasos que cada uno de vosotros debe seguir para poder conseguir los objetivos descritos más arriba.

En líneas generales, al final de estas actividades, vosotros tendréis la oporutnidad de acercaros más a la cultura española y conocer en más profundidad algunos de los detalles más importantes relacionados con el escritor español Miguel de Cervantes Saavedra y su novela más famosa El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha.

Task

¿Qué tenéis que hacer?

En grupos o en parejas, tenéis que ver dos vídeos y compartir vuestras opiniones acerca de su contenido.

Luego, tenéis que buscar alguna información sobre los elementos más importantes relacionados con la obra cervantina El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha.

Para ello podéis:

- Buscar la información en las páginas webs que se proporcionarán en el siguiente apartado, o

- Buscar la información en el PowerPoint cuyo enlace está disponible en la parte titulada "process".

Al final, tenéis que rellenar una hoja de trabajo con la información que encontráis.

Process

Pasos para llevar a cabo las actividades:

1. En grupos o en parejas, pulsad los siguientes dos enlaces y mirad los dos vídeos. Dichos vídeos representan dos dibujos animados de El ingenioso Don Quijote de la Mancha

Enlaces:

1º vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=w4tFzD13hmc

2º vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=JHo_Bg01ltA

2. Comentad las siguientes preguntas sobre los dos vídeos que acabáis de ver:

(a) ¿Os gustan los vídeos? ¿Por qué sí / Por qué no?

(b) ¿Cuál de los dos preferís? ¿Por qué?

(c) ¿Quiénes son los protagonistas principales?

3. Buscad la información correcta para contestar las preguntas disponibles en vuestra hoja de trabajo. La hoja de trabajo se puede acceder a través de este link: https://docs.google.com/document/d/1bj_vLMYUAi2v5a3hzF9RaKiIzxkDYM3c9AQHePns9_o/edit?usp=sharing

4. La información la podéis encontrar en las siguientes páginas web o en el PowerPoint que está disponible online.

Páginas webs (enlaces):

http://www.guiainfantil.com/fiestas/Quijote/elQuijote.htm

http://www.wikipekes.com/don-quijote-de-la-mancha.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Don_Quijote_de_la_Mancha

PowerPoint:

Enlace: https://docs.google.com/presentation/d/1KHRM3PB8qsy6qsOje9cVnQ_DmQiNJci3ylxqmYfyXq0/edit?usp=sharing

5. En parejas, juntad toda la información que acabáis de encontrar y elaborad un pequeño proyecto.

Evaluation

Evaluación:

5 puntos

10 puntos

15 puntos

Comentar los dos vídeos de manera general.

Comentar los dos vídeos haciendo especial hincapié en su contenido.

Comentar los dos vídeos poniendo énfasis en su contenido cultural.

Intentar contestar las respuestas de la hoja de trabajo.

Contestar, de forma correcta, la mayor parte de las preguntas de la hoja de trabajo.

Juntar toda la información y elaborar un pequeño proyecto.

Completar correctamente todas las preguntas de la hoja de trabajo. Esta actividad reflejará si la búsqueda de información se hizo de forma adecuada o no.

Juntar toda la información y elaborar un pequeño proyecto. Se evaluarán positivamente la creatividad y la originalidad de los alumnos.