Introduction

Allgemeine Informationen
- Das Bundesland Brandenburg liegt in dem Nordöstlichen Teil Deutschlands. In der Mitte des Landes liegt Berlin, trotzdem ist Berlin nicht ein Teil von Brandenburg. Berlin ist selbständig.
- Die Landeshauptstadt von Brandenburg ist Potsdam.
- Im Jahr 1945 war Potsdam für eine kurze Zeit das Zentrum der ganzen Welt.
- Auf dem kleinen Schloss Cecilienhof in Potsdam trafen sich die drei grösste Allierten des Zweiten Weltkrieges.
Task
Liebe Schüler
Ihr sollt Steckbriefe für die drei Leiters machen.
- Josef Stalin
- Harry S. Truman
- Winston Churchill
Ausserdem sollt ihr ein kleines Quiz machen
Zuletzt sollt ihr eine historische Stelle eurer Stadt finden und darüber ein Steckbrief machen.
Viel Spass
Process
Quellen:
Cecilienhof, Potsdamm
https://www.youtube.com/watch?v=CUYlJj3InwE
https://www.google.com/maps/views/u/0/view/110063393474848681076/gphoto…
http://www.tivi.de/fernsehen/logo/artikel/43176/index.html
Beispiel für Steckbrief
http://geboren.am/person/Rudi_Dutschke
Informationen für die drei Leiters
http://www.denstoredanske.dk/Geografi_og_historie/Rusland_og_Centralasi…
http://www.denstoredanske.dk/Geografi_og_historie/USA_og_Nordamerika/US…
http://www.denstoredanske.dk/Geografi_og_historie/Storbritannien_og_Irl…
Deine Stadt
http://www.visitodense.de/de/funen/bauwerke-und-stadtische-umwelt/inter…
Wörterbuch
Evaluation
Glossar für das Youtube Video
Deutsch Dänisch
Zukunft Fremtid
Nachkrieg Efterkrigs
Konferieren Konferere/tale sammen
Entmilitarisierung Afmilitarisering
Lenkung der Wirtschaft Ledelse af erhvervslivet
Reparationszahlung Krigsskadeerstatning
Unterschiedlich Forskelllige
Auffassungen Opfattelser
Teilnehmer Deltager
Bruch Brud
Geburtsstunde Fødetidspunkt (her: Startskuddet)
Videoquiz
Aus welchen Ländern kamen die drei Leiters?
Was waren die Zentrale Punkte des Treffens?
Was war das Ergebnis des Treffens?
Teacher Page
Dieses Webquest ist für eine 9. Klasse designet. Es ist ein Teil einer fächerübergreifenden Arbeit mit Geschichte. Die Schüler lernen von deutscher Geschichte und deutscher Kultur. Die Schüler werden verstehen, dass Deutschland ein großes Teil der Weltgeschichte ist, und sie bekommen ein Verständnis für das geteilte Deutschland. Also ein interkultureller Aspekt
Mit fächerübergreifender Arbeit benutzen die Schüler ihre historische Vorverständnis.
Wenn die Schüler mit den YouTube-Videos arbeiten, schärfen sie ihre Hörstrategien. Ich habe ein Glossar gemacht, damit die Schüler sich unterstützen können. Welche Schüler brauchen alle Wörter andere nur ein paar Wörter, das heißt das Glossar funktioniert als Differenzierungsmittel.
Es gibt auch ein kleines Quiz, dass fokussiert auf den inhaltlichen Aspekt.
Ich habe die Quellen für die Steckbriefe auf Dänisch gegeben. Es ist die Meinung, dass die Schüler kleine Übersetzungen von Dänisch zu Deutsch machen sollen. Damit üben sie ihre grammatische, schriftliche und sprachliche Fähigkeiten.
Wenn die Schüler mit ihrer eigenen historischer Stadt arbeiten, nehmen sie etwas persönliche als Ausgangspunkt. Diese Übung festigt ihre Vermittlungskompetenz, und bei der Vorlegung lernen die Schüler ihre Nervosität zu kontrollieren.