Introduction
La nostra scuola vuole allestire una mostra sui personaggi che hanno contribuito a cambiare il mondo.
La Preside ha chiesto che sia molto interattiva, per meglio coinvolgere anche gli alunni più piccoli del nostro Istituto Comprensivo.
Alla classe III B è stato affidato il personaggio di Nelson Mandela. Una commissione di docenti deciderà quale gruppo sarà incaricato di rappresentare il personaggio alla mostra.
Task
Uno di voi sarà la statua vivente di Nelson Mandela nella mostra organizzata dalla nostra scuola.
Dovrà quindi essere preparato per parlare al pubblico dei visitatori in modo fluente e convincente, facendo rivivere il personaggio.
Lo potrà fare solo con l'aiuto e il contributo di tutti i membri del gruppo, che si impegneranno a trovare in rete un po' di informazioni sulla sua eroica esistenza!
Grazie alle informazioni che reperirete in rete, sarete in grado di scriver una semplice biografia dello statista, che potrete poi utilizzare come punto di partenza per la preparazione della presentazione orale.
Process
Visitate questo sito e trovate le informazioni richieste:
http://www.ducksters.com/biography/nelson_mandela.php
- When and where was Mandela born?
- What was his real name?
- Where did he go to school?
- What was his job?
- What did he want to stop in South Africa?
- He was arrested. How long did he stay in prison?
- When did he get the Nobel Peace Prize?
- How many children did he have?
http://www.ducksters.com/biography/nelson_mandela_questions.php
Potete aiutarvi con il dizionario online: http://www.wordreference.com/enit/
Evaluation
VALUTAZIONE DEL PROCESSO:
Dovrete riflettere sulle strategie utilizzate e sulle competenze sociali messe in atto per espletare il compito in modo collaborative (questionario di autovalutazione)
VALUTAZIONE DEL PRODOTTO:
Dovrete presentare un prodotto finale semistrutturato, che verrà valutato dall'insegnante tramite rubrica valutativa secondo i criteri di pertinenza, completezza e correttezza delle informazioni.
Strumenti di valutazione: