La Francophonie

Introduction

La Francophonie?

Bonjour à tous et à toutes les profs!

Comme professeurs et étudiants de francais il est important de connaitre tous les aspects culturels de cette langue, alors nous allons commencer un voyage de découverte sur un sujet qui est en vogue dans l’actualité. Ouvre ton esprit et prépare toi à découvrir un monde jusqu’à ici peu connu… le monde Francophone!

 

 

Task

Qu'est que ce la Francophonie?

Avant de commencer, réfléchis au mot francophonie, cela te dit quelque chose?

Tu devras comprendre et sintériser  ce que représente la francophonie dans le monde pour avoir une idée générale du sujet. Ensuite, tu pourras choisir un pays de ta préférence pour chercher et présenter ses caractéristiques le plus générales en un MindMap, pour cela tu devras utiliser le programme E-draw.

Ne hésites pas à être créative, tu n’auras pas de restriction de temps pour ta présentation, et sur tout, profite de ta recherche!

Process

Première Partie

francophonie

Pas 1. Pour commencer va au lien suivant

http://www.francophonie.org/-Qu-est-ce-que-la-Francophonie-.html

Tu peux aussi t'aider avec ce vidéo

[video:https://www.youtube.com/watch?v=K6KniRMNS_A align:center]

Après, réponds aux questions suivantes :

  • Quelle est la définition actuelle de la Francophonie ?
  • Dans quels continents le français est parlé ?
  • Approximativement, combien de personnes parlent le français?
  • Pourquoi on a créé l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF)
  • ombien des personnes apprennent le français aujurd'hui?

Pas 2

Il y a beaucoup de choses qu’on ignore sur la francophonie, son histoire et comment elle est promu autour du monde. Dans la vidéo suivante tu pourras connaitre un peu plus sur ce sujet.

Écoute la vidéo et faites un briefe description de chaque carte d’accord au l’enregistrement. 

[video:https://www.youtube.com/watch?v=vTzuvfE7GcQ]

a. 

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b.

 

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c. 

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d. 

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e. 

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f. 

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g. 

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Pour conclure  reflechisse aux questions suivantes:

Peut-on dire que le francais est representatif de plus d'un culture?

Comment tu pense que la culture (La litterature, la músique, les artes plastiques) dans les differents pays francophones peut être differentié si tous parlent la même langue?

Deuxième Partie

Vocabulaire

Pas 3

Maintenant, on verra trois sujets generales très utilies pour caracteriser une nation. Commencons avec le Regime Politique!

Régime politique



Le régime politique fait référence à la manière dont le pouvoir est organisé et exercé au sein d'une entité politique donnée.

1. Associez les tipes de régimes Politiques avec sa definition

Régime totalitaire

 

Régime autoritaire   
Democratie libérales       

A. compétitions électorales : les élections sont régulières, se font au suffrage universel et le pluralisme politique est reconnu


État de droit : les libertés fondamentales sont garanties, il y a une constitution définissant les pouvoirs des différentes branches de l'État, il y a également une séparation entre la sphère publique et la sphère privée
division en trois pouvoirs séparés : le législatif, l'exécutif et le judiciaire sont séparés et se contrôlent mutuellement


gouvernement de la majorité : la majorité est au pouvoir, la protection de l'opposition (minorité) est assurée, l'alternance est possible


séparation entre l'Église et l'État : neutralité confessionnelle de l'État, égalité de traitement entre les différents régimes religieux, pas de prise en charge totale par l'État des frais et activités des confessions religieuses.

B. une idéologie infaillible et totalisantel'existence d'un parti unique (parti-État) qui a le monopole des moyens internes de communication de masse. une répression violente de l'opposition via une police secrète, le but étant d'incarner la terreur

C. compétitions électorales : les élections sont régulières, se font au suffrage universel et le pluralisme politique est reconnu


État de droit : les libertés fondamentales sont garanties, il y a une constitution définissant les pouvoirs des différentes branches de l'État, il y a également une séparation entre la sphère publique et la sphère privée
division en trois pouvoirs séparés : le législatif, l'exécutif et le judiciaire sont séparés et se contrôlent mutuellement


gouvernement de la majorité : la majorité est au pouvoir, la protection de l'opposition (minorité) est assurée, l'alternance est possible
séparation entre l'Église et l'État : neutralité confessionnelle de l'État, égalité de traitement entre les différents régimes religieux, pas de prise en charge totale par l'État des frais et activités des confessions religieuses.

2. Quelle est le régime politique de la Colombie? Qui sont les principaux representants de ce régime? (President, ministre, vicepresident, secretaires, maires, diputés etc.)

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Continuons avec la nourriture, notre thème préféré!

Nourriture

1. Regarde l'image suivante:

Quelles sont les produits alimentaires que tu reconnaisses?

- Comment s'appele-ils en francais?

2. Place les produits anterieurs dans la piramide de l'limentation d'accord à sa classification. 

3. Regarde au plat tipique colombien suivant

- Comment s'appelle ce plat?

- Quelles sont ses ingrédients?

Pas 5

Un autre aspect signicatif d'une société est la religion.

Regarde l'image suivante 

La religion predominant en...

l'Amerique c'est ___________________________

l'Europe c'est ___________________________

l'Asie c'est _________________________

l'Oceanie c'est ___________________________

l'Afrique c'est _________________________

Quels sont les noms de Dieux de ces religions?

Quelles religions sont monothéistes, polythéistes, athéistes, pantheistique?

 

Finallement...

C'est l'heure mes amis! Choisis un des pays francophones et décris ses aspects culinaires, religieux et politiques dans un MindMap que tu devras presenter en à tes collegues en cours. Pour t'aider tu peux utiliser le programme E-draw.

Prends en compte le vocabulaire apris pendant ces process!

Evaluation

Conclusion

Bon travail!

Maintenant tu es concient de la diversité du francais à travers le monde!

Maintenant tu as completé la webquest et tu es prêt pour faire ton MindMap. J'éspere que tu as profité ce process et que tu te trouve plus interesé à d'autres pays francophones. 

 

On se verra en cours pour les présentations!

Credits

Je voudaris remercier à mes étudiants qui ont montré leur compromis avec le cours tout au long du semestre et à la professeur Marina qui m'a fait decouvrir des possibilités et des outils alternatives dont je dispose pour enseigner une langue.

Websites references 

Site officiel da l'organisation international de la Francophonie: http://www.francophonie.org/

Le dessous de cartes; Francophonie: http://www.youtube.com/watch?v=vTzuvfE7GcQ

Culture: La francophonie: http://www.youtube.com/watch?v=K6KniRMNS_A

Pour pratiquer le francais...

http://www.bonjourdefrance.com/

http://www.bonjourdefrance.com/

http://apprendre.tv5monde.com/

Teacher Page

[img_assist|nid=12629|title=o|desc=|link=none|align=middle|width=72|height=100] 

Natalia S.González

Pontificia universidad Javeriana

ngonzalezm@javeriana.edu.co

J'espère que vous avez profitez de ce exercise, si vous avez de suggestions laisse moi savoir!