Introduction
تنتمي وحدة الفلزات إلى علم الكيمياء و التي تُعد جزء من عناصر الجدول الدوري. لقد قام العلماء بالعديد من الجهود حتى يتمنكوا من تصميم جدول دوري.
Task
عزيزاتي الطـالبات تتلخص مهمـاتكن في العمل بشكل مجموعات بحيث تؤدون مجموعة من الانشطة من خلال زيارتكن لكلمحطة وتقوموا بحل الأسئلة الموجودة بكل محطة
سيتم توزيع ورقة عمـل لكل طالبة في المجموعة.
يجب على كل مجموعة زيارة جميع المحطات والمكوث فيها مدة سبع دقائق فقط.
تجيب الطالبة عن الأسئلة الواردة في ورقة العمل عن كل محطة.
تستوعب كل محطة مجموعة واحدة فقط يتم تناوب كل مجموعة على المحطات باتجاه عقارب الساعة.
ستعلن المعلمة بنهاية الوقت المخصص لزيارة كل محطة بحيث تضع المعلمة المؤقت .
المجموعة التي تخالف القوانين سوف تخسر نقطة الانضباط.
- الأهداف التعليمية:
- أن تحدد الطالبة موقع العناصر الفلزية في الجدول الدوري
- أن تفسر الطالبة سبب اختلاف النشاط الكيميائي من فلز إلى آخر في الجدول الدوري.
- أن ترسم الطالبة تركيب لويس النقطي لأحد العناصر الفلزية.
- أن تعدد الطالبة الخواص الفيزيائية للفلزات
- أن تفسر الطالبة ارتفاع درجة انصهار و غليان الفلزات اعتماداً على الرابطة الفلزية
- أن تستنتج الطالبة قابلية العناصر الفلزية للطرق و السحب.
- أن تفسر الطالبة قدرة العناصر الفلزية على التوصيل الكهربائي
- أن تعدد الطالبة التفاعلات التي تحدثها العناصر الفلزية
- أن تصف الطالبة الرابطة الفلزية.
- أن تستنتج الطالبة مفهوم السبيكة.
- أن تقارن الطالبة بين السبيكة و المعدن النقي من حيث (التعريف و الصلابة).
Process
- المحطة الأولى:
قومي بالاطلاع على صورة الجدول الدوري أدناه - ثم
حددي موقع العناصرالفلزية ؟ -1
اذكري أسباب اختلاف النشاط الكيميائي من فلز إلى أخر في الجدول الدوري؟-2
ارسمي تركيب لويس النقطي لعنصر المغنيسيوم ؟-3
المحطة الثانية
:قومي بالاطلاع على الفيديو التالي حتى تستطيعي الاجابة على الأسئلة التالية
1- عددي الخواص الفيزيائية للفلزات؟
2- فسري ارتفاع درجة انصهار و غليان العناصر الفلزية؟
3- فسري قابلية العناصر الفلزية للطرق و السحب؟
4- اذكري السبب وراء قدرة العناصر الفلزية على التوصيل الكهربائي؟
:المحطة الثالثة
قومي بالاطلاع على الفيديو أدناه حتى تتوصلي إلى اجابة الأسئلة في ورقة العمل
1- عددي التفاعلات التي تحدثها العناصر الفلزية؟
:المحطة الرابعة
قومي بالاطلاع على الفيديو فقط من الدقيقة الأولى إلى السابعة حتى تتمكني من حل أسئلة ورقة العمل .
1- اذكري مفهوم الرابطة الفلزية ؟
2- استنتجي مفهوم السبيكة؟
3- من خلال موقع mind map قومي بعمل خريطة مفاهميمة للمقارنة بين السبيكة و المعدن النقي من خلال التعريف و قوة الصلابة؟
https://app.mindmup.com/map/_free/2018/11/815c7450eddf11e8a6d0a5dac62c6f93
Evaluation
باستخدام استراتيجية الحوار و المناقشة تقوم المعلمة بمراجعة اجابات الطالبة
تقدم المعلمة تغذية راجعة
تعزز المعلمة الاجابات الصحيحة
يتم تقييم المجموعات بالجدول أدناه
Conclusion
لقد انتهت الرحلة المعرفية بنجاح
أشكركن يا رائعات