MOSTRA DEL CINEMA DI VENEZIA

Introduction

Introduzione

Guardate questo breve video per entrare nel tema del cinema italiano.

https://www.youtube.com/watch?v=FWKd8DoFXFE&ab_channel=LearnAmo

Task

Il compito

Le attività di questo WebQuest sono varie, adesso saprete quali sono, ma prima dovete fare gruppi di tre persone per preparare le attività. Questi sono i compiti:

 

Ripassare il vocabolario legato alla sfera semantica del cinema;

Parlare con i colleghi sul cinema italiano;

Leggere alcuni articoli sul cinema italiano e mondiale;

Vedere alcuni spezzoni di video sul cinema;

Creare una presentazione.

 

BUON LAVORO!

Process

Il procedimento

Questi sono i passi che dovete intraprendere per completare il compito:

Attività 1: Prima dovete lavorare un po' sul lessico.

Esercizio 1: Lavorando in un gruppo di 4 persone, ognuno dovrà fare un elenco di parole conosciute su uno di questi temi:

Generi cinematografici

Le professioni del cinema

I verbi del cinema                   Al cinema

Potete aiutarvi anche con il Wikizionario

Esercizio 2:

Studia il lessico che troverai su questi link e fai gli esercizi di sotto:

https://learnamo.com/dialogo-cinema-italiano/

https://www.compagniadelcinema.it/cinema/le-figure-professionali/

 Al cinema – https://wordwall.net/resource/62321758

Le professioni del cinema – https://wordwall.net/resource/62318547

Esercizio 3: Completamento – I verbi del cinema

https://wordwall.net/resource/62320985

Attività 2: 

Esercizio 1: Leggete l’articolo e rispondete alle domande.

https://app.wizer.me/learn/OX3X71

Esercizio 2: Ricostruite oralmente il contenuto dell'articolo fra tutti e quattro.

Attività 3 – ascolto e domande

https://www.youtube.com/watch?v=PUO9um9R3TE&ab_channel=Iclassicidelcinemaitaliano

Rispondi alle domande.

1) Chi è stato il primo a utilizzare il termine ‘neorealismo’ per cinema, quando e dove?

2) Come si chiama il primo film neorealistico?

3) Quali nomi di registi si legano al Neorealismo?

4) Quali sono le caratteristiche principali della nuova poetica del Neorealismo?

5) Qual film chiude lo splendido periodo del Neorealismo?

 Attività 4 – domande – parlare

L’importanza della Mostra del Cinema di Venezia?

Attività 5 – creare una presentazione

Presentare i risultati del compito

Le origini del cinema italiano

I registi italiani più conosciuti e importanti

I più conosciuti film italiani + Il Padrino

La Mostra del Cinema di Venezia – gli eventi più importanti

Evaluation

Valutazione del lavoro del gruppo (20 punti)

Autovalutazione

 

SCHEDA DI VALUTAZIONE DEL PRODOTTO REALIZZATO DAL GRUPPO

 

 

5

4

3

2

LAYOUT DI PRESENTAZIONE E CAPACITÀ DI PRESENTAZIONE

Il contenuto è esposto in una maniera logica. Le diapositive sono facili da seguire, leggibili e altamente professionali. Le immagini sono utilizzate in modo efficace. Le diapositive vengono utilizzate senza sforzo per migliorare l’esposizione

 

Informazioni per lo più presentate in ordine logico. Piccoli problemi nel layout della diapositiva. Non tutte le immagini vengono utilizzate in modo efficace.

 

Il flusso di idee e informazioni a volte non è chiaro. Alcuni problemi con il layout della diapositiva: rapporto testo/immagine. Legge per lo più dalle diapositive.

 

Nessuna sequenza logica di informazioni. Le diapositive contengono troppo testo e sono difficili da seguire. Uso inefficace delle immagini. Legge tutto il testo delle diapositive.

 

CONTENUTI

Contiene tutti gli elementi richiesti. Eccellente approfondimento del contenuto, ha utilizzato tutte le risorse.

Contiene quasi tutti gli elementi richiesti. Buon approfondimento del contenuto, ha utilizzato quasi tutte le risorse.

Contiene alcuni elementi richiesti. Discreto approfondimento del contenuto, ha utilizzato alcune risorse.

Manca parecchi elementi richiesti. Scarso approfondimento del contenuto, ha utilizzato poche risorse.

COMUNICAZIONE NON VERBALE

Utilizzo efficace delle diapositive. Ottima postura, nessun comportamento distraente. Riesce a mantenere vivo l’interesse del pubblico. Coinvolge il pubblico. Contatto visivo perfetto.

 

Uso per lo più efficace delle diapositive. Piccoli esempi di comportamento distraente. Coinvolge il pubblico. Contatto visivo molto buono.

 

Buon uso delle diapositive. Mostra alcuni segni di comportamento distraente. Mostra alcuni problemi nel coinvolgere il pubblico. Ha problemi a mantenere il controllo visivo.

 

Dimostra un comportamento distraente (cattiva postura, spostamento dei piedi, ecc.). Non coinvolge il pubblico e perde il suo interesse. Nessun contatto visivo.

 

CAPACITÀ LINGUISTICA

Eccellente controllo del linguaggio. Uso efficace di frasi introduttive/di transizione/conclusive. Pronuncia e intonazione eccellenti. Usa un lessico ricco e diverse strutture grammaticali, con piccoli errori.

 

Ottimo controllo del linguaggio e ottimo uso delle frasi introduttive/di transizione/conclusive. Commette alcuni errori di pronuncia. Utilizza un lessico abbastanza ricco e diverse strutture grammaticali, con alcuni errori.

Buon controllo del linguaggio. Utilizza alcune espressioni introduttive/di transizione/conclusive. Alcuni errori di pronuncia e problemi di intonazione. Il lessico che usa e abbastanza buono e semplici strutture grammaticali con molti errori.

 

Scarso controllo del linguaggio. Scarso uso di espressioni introduttive/di transizione/conclusioni. Commette numerosi errori di pronuncia. Usa un lessico molto semplice e strutture grammaticali semplici. Commette molti errori.

 

 

 

AUTOVALUTAZIONE

(ottimo – distinto – sufficiente – scarso)

Capacità di cooperazione all'interno del gruppo (Ho cooperato bene con i miei colleghi di gruppo?)

 

Gestione dei compiti assegnati (Abbiamo avuto un capo? Ho fatto la mia parte del compito?)

 

Coinvolgimento (Sono stato coinvolto/a nel lavoro di gruppo? A quale misura?)

 

Capacità di negoziare e prendere decisioni comuni

 

Punti di forza del nostro lavoro:

 

 

Punti di debolezza del nostro lavoro:

 

Conclusion

Conclusione

 

Bene..., se siete giunti fin qui vuol dire che avete lavorato con interesse e portato a termine i vostri compiti nel migliore dei modi.

Vuol dire che avete acquisito delle nuove conoscenze sulla cultura italiana, soprattutto, il cinema italiano.

Alla fine del lavoro avrete arricchito il vostro vocabolario sul cinema e soprattutto sul cinema italiano, avrete visto alcuni video e avrete creato una presentazione.

Credits