Introduction
-
ma za zadanie zaciekawić i zaintrygować ucznia oraz wprowadzić go w tematykę przygotowywanego projektu. Opis powinien być oryginalny, zachęcający do działania, motywujący.
-
Musi wskazywać na cele i umieścić jego realizację w szerszym kontekście procesu dydaktycznego.
-
We wprowadzeniu można także opisać jakie powinny być efekty pracy nad projektem, jakie treści programowe będą realizowane (konkretne odniesienie do Podstawy Programowej oraz Standardów Wymagań Egzaminacyjnych).
-
Należy zamieścić opis, jakie umiejętności uczniowie powinni posiadać przed przystąpieniem do realizacji projektu.
-
Kolejnym krokiem tworzenia WebQuestu jest krótki opis całego projektu. Trzeba pamiętać, że odbiorcami opisu nie są inni nauczyciele, ale uczniowie. Dlatego też powinien być dostosowany do nich, tak aby był całkowicie zrozumiały.
Task
intrygujące sformułowanie problemu do rozwiązania,
złożone, stanowiące problem do analizy,
tak skonstruowane, aby zapewniały indywidualne postrzeganie problemu,
kreatywne i wywołujące kreatywność,
zawierać wszystko inne, co kreuje proces uczenia się i przetwarzania informacji.
Należy zaznaczyć, czy finalny produkt wymaga używania narzędzi (np. video, dźwięk, www).
Process
W tym miejscu przedstawiamy kroki, jakie uczeń powinien wykonać, aby zrealizować zadanie.
Ważne, by użyć wypunktowanej listy zadań w postaci poleceń, kierowanych wprost do ucznia, np. „ będziesz pracował w grupie składającej się z czterech osób...” itd.
Należy opisać, czego dokładnie spodziewa się nauczyciel.
Należy zastanowić się, gdzie projekt będzie realizowany ( czy strona www, czy prezentacja PowerPoint czy inne), jaki jest okres realizacji projektu (tydzień, miesiąc, semestr), z jakiej dziedziny jest ten projekt (jedna dziedzina, interdyscyplinarny czy międzyprzedmiotowy)
Jeśli jako nauczyciel potrafisz przewidzieć błędne rozumienie lub potknięcia studentów opisz je, sugerując drogę uniknięcia lub ominięcia błędów. Można także wspomnieć, jakich umiejętności oczekuje nauczyciel, by proces był prawidłowy (np. aktorstwo czy kreatywność w projektowaniu strojów do scenek).