Introduction
introducción: actualmente existen varias metodologías para desarrollar software educativo, la finalidad de que se pueda desarrollar un producto de calidad que cumpla con las características deseadas y necesarias para un material educativo deseado y educativo multimedia interactivo.
TAREAS. leer un libro por varios temas y exponerlos y hacer un texto argumentativo y
debatir en una mesa redonda o por chat con la ayuda del docente para que la información
que se de mar de calidad. aportar ideas nuevas en diferentes maneras y que los mismos
alumnos realicen diferentes investigaciones de diferentes temas.
PROCESO. en este sentido un modelo que se utiliza con mucha frecuencia en el ámbito educativo es el modelo de diseño de la construcción propuesta por Dick y Carey 2003 el cual es el sistema que esta compuesto por fases que interactúan entre sí, cada uno tiene un sistema de insumos y productos que al principio producen un producto predeterminado.
EVALUACIÓN: se lleva con un diseño que se conoce con una evaluación del grupo pequeño y, evaluación de campo.
CONCLUCION. La investigación se centró en estudiar y proporcionar una metodología y desarrollo de software educativo, fue fundamentada en algunas de las etapas de la metodología de desarrollo de Pere Marques y la metodología DESED, es importante resaltar que para el desarrollo de la metodología se considera incorporando en el desarrollo de las estrategias de venta al por menor de este modelo, los nueve envengo de Gagné, garantizando así como producto final un material de educación diseñado especialmente para apoyar los procesos de instrucción a nivel universitario, tomando en consideración los requisitos de propiedad tanto del usuario como del docente .
CRÉDITOS. Norma Rocio Quintana
Task
tareas
Evaluation
para concluir este webquest https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7Eq_prQ1dKS-BrHWlXH7UB5tiYbE2j5acICsKdtOzx_U0eA/viewform?usp=sf_link
Credits
NORMA ROCIO QUINTANA VEGA