Introduction
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Experiencias de Aprendizaje : ME DIVIERTO Y APRENDO NIVEL MEDIO MAYOR AMBITO Desarrollo Personal y Social NUCLEO: Convivencia y Ciudadanía
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Es toda la vida compartida que promueve el protagonismo de los niños y niñas, privilegiando metodologías activas, idealmente en el juego y que tienen como objetivo que los niños y niñas aprendan; es decir, que adquiere conocimientos, competencias y habilidades que pueden aplicar en nuevas situaciones. Todo esto, en un escenario específico por interacciones afectivas positivas y cognitivas desafiantes desarrolladas en un marco de respeto y valoración, promovidas por la mediación de una educadora o un agente educativo, en un ambiente educativo enriquecido
Task
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1. Disfruta de la instancia fiesta de la risa 2. Fortalecer el buen trato con sus pares y adulto 3. Promover el buen trato con su familia 4. Reconoce sus emociones frente a situaciones de bienestar |
Habilidades a potenciar en los niños y niñas:
Conceptual: reconocer
Procesal: Disfrutar
Actitudinal: Compartir
Process
Estrategias Estrategias Metodológicas Recursos didácticos
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Fiesta de la risa:
Somos Mimos:
Fiesta de la alegría
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Inicio: Los niños y niñas proponen acuerdos de convivencia, trata de la sorpresa preparada para disfrutar de una fiesta de la risa. Desarrollo: Cada uno participara de la experiencia disfrutando de diferentes recursos que promueven el buen trato escuchando diferentes preguntas que irán contestando en diferentes momentos del juego Cierre: Guardan los materiales recibidos retroalimentación por parte del adulto, recibiendo felicitaciones por sus logros
Inicio: Los niños y niñas proponen acuerdos de convivencia, conocen la sorpresa preparada para disfrutar del juego con la temática Día del abrazo escuchando la organización por parte del adulto. Desarrollo: Cada uno participara de la experiencia a través de la caracterización de mimo, que promueva el buen trato con la temática del día de los abrazos, visite las dependencias de establecimiento Cierre: Guardan los materiales recibidos retroalimentación por parte del adulto, recibiendo felicitaciones por sus logros
Inicio: Los niños y niñas proponen acuerdos de convivencia, conocen la sorpresa preparada para disfrutar del juego con la temática jugando en familia que tengan el fomento del buen trato y la importancia de jugar en el jardín y en el hogar por parte del adulto. Desarrollo: Cada uno participara de la experiencia a través de diversos espacios donde se relacionaran con sus familiares, promoviendo el buen trato, jugaran en los diferentes espacios Cierre: Guardan los materiales recibidos retroalimentación por parte del adulto, recibiendo felicitaciones por sus logros
Inicio: Los niños y niñas proponen acuerdos de convivencia, conocen la sorpresa preparada para disfrutar de una fiesta de la alegría. Desarrollo: Cada uno participara de la experiencia disfrutando de diferentes recursos que promueven el buen trato escuchando diferentes preguntas que irán contestando en diferentes momentos del juego Cierre: Guardan los materiales recibidos retroalimentación por parte del adulto, recibiendo felicitaciones por sus logros
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Recurso humano Antifaz, pelucas, accesorios divertidos para la risa, juego de lo absurdos, sala y / o patio techado, Música, sillas, colchonetas. https://www.youtube.com/watch?v=F-sauLx_ZWg
Disfraces de mimo Pintura para la cara Recurso humano Sala y / o patio techado Sala diferentes niveles
https://www.youtube.com/watch?v=115a5a978pk
Recurso humano Sala y / o patio techado Juegos silla musical Rincón de peluquería Bombillas para peinar Disfraces Globos Balones Pintura, tiza, pinceles, pegamento, papeles de colores, genero
Recurso humano Cotillón Musica Luces de colores Pompones Pintura de cara
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Evaluation
NIVELES
CRITERIOS DESTACADO 4 PTOS SATISFACTORIO SUFICIENTE 2 PTOS POR MEJORAR
3 PTOS 1 PTS
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Disfruta de la instancia de interacción con diversas personas
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Disfruta de 4 instancias de interacción con diversas personas
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Disfruta de 3 instancias de interacción con diversas personas
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Disfruta de 2 instancias de interacción con diversas personas
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Disfruta de 1 instancia de interacción con diversas personas
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Participa de la instancia de interacción con diversas personas
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Participa de 4 instancias de interacción con diversas personas
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Participa de 3 instancias de interacción con diversas personas
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Participa de 2 instancias de interacción con diversas personas
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Participa de 1 instancia de interacción con diversas personas
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Identifica la importancia de interacción con diversas personas |
Identifica 4 importancia de interacción con diversas personas |
Identifica 3 importancia de interacción con diversas personas |
Identifica 3 importancia de interacción con diversas personas |
Identifica 1 importancia de interacción con diversas personas |
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Promueve la instancia de interacción con diversas personas
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Promueve 4 instancia de interacción con diversas personas
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Promueve 3 instancia de interacción con diversas personas
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Promueve 2 instancia de interacción con diversas personas
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Promueve 1 instancia de interacción con diversas personas
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Conclusion
Como conclusión a nuestra experiencia de aprendizaje podemos decir que:
Hemos disfrutado de una fiesta de la risa que nos permitió conocer la importancia de los mimos y como nos hacen reír a través del lenguaje de señas y gestos corporales
Se Fortaleció el buen trato con sus pares , familia y adulto a través de una grata convivencia, lo que les permitió reconocer sus emociones frente a situaciones de bienestar