Ferramenta: WebQuest

Introduction

O que é uma WebQuest

O conceito foi criado em 1995 por Bernie Dodge, professor estadual da Califórnia (EUA) tendo como proposta metodológica o uso da Internet de forma criativa. A Webquest é uma atividade investigativa onde as informações com as quais os alunos interagem provêm da internet.

A WebQuest é uma importante ferramenta de ensino, por se tratar de um software
de pesquisa orientado que emprega recursos da internet, podendo auxiliar a construção do conhecimento, pelo fato de ser utilizado um ambiente virtual mediado pelo professor
(FRANÇA, 2009).

Essa ferramenta também fornece uma atividade investigativa na qual as
informações que os alunos interagem provêm da internet.

Task

Para pensar...

Como ela se estrutura?

                                         Quais seus fundamentos teóricos?

É preciso utilizar programas específicos?

                                                                                 

                                           Qual potencial pedagógico ela apresenta?

Com quais níveis e disciplinas ela pode ser usada?

                                                                                     

Process
             Como se estrutura?
Introdução

Nela você deverá apresentar as informações básicas da pesquisa aos alunos, orientando-os sobre o que vão encontrar na atividade proposta. Além disso, tem como objetivo despertar o interesse deles para realizar o trabalho, motivando-os para começar;

Tarefa

Descrever o que os alunos deverão elaborar durante o projeto, propondo um percurso a ser percorrido até o final dele, sem, entretanto, dá-los um produto pronto/acabado;

Processo

Fornecer descrições das etapas que os alunos deverão seguir para a realização do trabalho, incluindo orientações sobre como subdividir as tarefas;

Recursos

Disponibiliza aos alunos uma lista de referências bibliográficas a serem consultadas para a realização das tarefas.

Conclusão

Corresponde à finalização da tarefa proposta. Nela o professor deve apresentar um resumo que levará o aluno à reflexão da atividade com o objetivo de reconhecer o que foi aprendido.

Avaliação

Um tópico bastante comum na webquest é o intitulado de avaliação. Nesse tópico, o professor irá explicar os critérios que serão utilizados para avaliar o desempenho do aluno para com o seu trabalho. Após a elaboração desses tópicos, basta que o criador da webquest poste-a na internet. Como dito anteriormente, para fazer isso, será preciso hospedar a webquest num servidor.

Evaluation

Avaliação

Esclarece como o aluno será avaliado, isto é, os critérios de avaliação a partir do que foi proposto nos itens anteriores.

Conclusion

Conclusão

Resume os assuntos explorados na Webquest e os objetivos supostamente atingidos

Credits

Créditos

 Informa as fontes de onde são retiradas as informações para montar a webquest.

É também o espaço de agradecimento às pessoas ou instituições que tenham colaborado na elaboração.

Otros ejemplos de WebQuest:

 

1) Un fin de semana en Londres (em espanhol)

2) Circo legal não tem animal (em português)

3) Save the world (em inglês)

4) To eat or not to eat (em inglês)

5) Genética: ninguém é perfeito (em português)

6) Responsáveis: muito, pouco, assim-assim...(em português)

7) La pelota valenciana (em espanhol)

8) A Arte Uga Buga! (em português)

9) Energias para o futuro (em português)

 

 

Bibliografia

http://webeduc.mec.gov.br/webquest/

http://webeduc.mec.gov.br/webquest/

https://www.createwebquest.com/ecaol2/atividade-da-semana-0

Teacher Page

Professora Limerce Fereira Lopes

Mestre em Letras e Linguística

Especialista em Ensino-aprendizagem de Língua Espanhola

Especialista em Metodologia do Ensino à Distäncia

Licenciada em Letras - Portugues,Espanhol