Las 3 ramas del gobierno - 4to. grado

Introduction

¿Cómo se formó el gobierno de los EE.UU.? Cuando los colonos llegaron a América, se asentaron y formaron colonias que eran gobernadas bajo las leyes de Gran Bretaña. El rey de Inglaterra y el Parlamento eran los encargados de elaborar las leyes para los habitantes de las colonias. Los colonos consideraban que estas leyes eran muy injustas, por lo que declararon su independencia el 4 de julio de 1776. Lucharon por 7 largos años, hasta que en 1783 ganaron la guerra y formaron su propio gobierno. 

¡Un final feliz!!! Pues no… Les tomó 8 años decidir una forma de gobierno. Primero, instituyeron los Artículos de la Confederación, que fue el primer acuerdo que firmaron los 13 estados originales de los Estados Unidos de América en 1777.  En este documento, cada estado era independiente y podía crear sus propias leyes. El gobierno que se formaba no tenía ni un poder ejecutivo ni judicial, solamente el legislativo. Y entonces, ¿cuál es el problema??

No existía un gobierno central. Los “Padres Fundadores” fueron los encargados de escribir la Constitución. Hubo mucho debate acerca de este documento ya que daba mucho poder al gobierno central y no a los estados, pero se llegó a un compromiso. Se crearon 3 poderes: poder legislativo, poder ejecutivo y poder judicial, y un sistema de controles y equilibrios para controlarse mutuamente. 

Task

Tú probablemente ya lo sabes, pero cuando hablamos de 3 ramas, no son las de los árboles...¡Exacto! Hablamos de las ramas del gobierno.

En esta aventura aprenderás acerca de la estructura y función de cada una de las ramas del gobierno. 

Te volverás un experto en el gobierno de tu país. 

Tu misión es preparar una presentación oral en Seesaw para enseñar a otros estudiantes de 4to. grado acerca de las 3 ramas del gobierno, su estructura y funciones. 

Process

Nivel 1

  • Las 3 ramas del gobierno: El gobierno de los EE.UU. se divide en 3 partes y cada una tiene una función diferente. Para averiguar cómo funcionan, ve al siguiente enlace Cómo funciona nuestro gobierno 

  • Registra tus respuestas en la diapositiva 2, en el documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom. 

  • Las 3 ramas del gobierno: Para aprende más sobre las 3 ramas y sus funciones, haz click en el siguiente enlace:  Branches of Government. LEE la información y haz click en la flecha amarilla para jugar. 

  • Cuando termines de jugar, completa la dispositiva 3 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom. 

  • Sistema de controles y equilibrios: Elige uno de los 3 libros para leer de acuerdo a tu nivel: “Nuestro gobierno”,  “La Constitución” o “D de democracia”. Lee las  páginas 10-11  en donde se encuentra el encabezado Sistema de controles y equilibrios. Los libros se encuentran en el material de Webquest en Google Classroom. 

  • Sistema de controles y equilibrios: Haz click en el enlace Checks and balances. Lee la información y haz click en la flecha amarilla para jugar. 

  • Sistema de controles y equilibrios: Para aprende más sobre cómo cada poder controla a los demás. Haz click en el siguiente enlace Checks and balances

  • Cuando termines de jugar, completa la dispositiva 4 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom.

Nivel 2

  • Rama ejecutiva. Vamos a descubrir quiénes forman parte de la rama ejecutiva. Elige uno de los 3 libros para leer de acuerdo a tu nivel: “Nuestro gobierno”,  “La Constitución” o “D de democracia”. Lee las páginas 6-7 en donde se encuentra el encabezado El poder ejecutivo. Los libros se encuentran en el material de Webquest en Google Classroom.

  • Poder ejecutivo: Para aprende más sobre el poder ejecutivo, haz click en el siguiente enlace Executive Branch  y presiona en la flecha amarilla para jugar.

  • Cuando termines de jugar, completa las dispositivas 5-6 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom.

 

Nivel 3

  • Rama legislativa. Vamos a descubrir quiénes forman parte de la rama legislativa. Elige uno de los 3 libros para leer de acuerdo a tu nivel: “Nuestro gobierno”,  “La Constitución” o “D de democracia”. Lee las páginas 4-5 en donde se encuentra el encabezado El poder legislativo. Los libros se encuentran en el material de Webquest en Google Classroom.

  • Poder legislativo: Para aprender más sobre el poder ejecutivo, haz click en el siguiente enlace Ramas del gobierno de EE.UU. para ver el video. 

  • Cuando termines de jugar, completa la dispositiva 7 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom.

  • Infografía - Cómo un proyecto de ley se transforma en ley: Para aprende más sobre cómo la idea de una ley se convierte en ley, haz click en el siguiente enlace Cómo un proyecto se convierte en ley. LEE e interpreta la infografía. Para más información puedes ver el video How a bill becomes a law

  • Cuando termines de jugar, completa la dispositiva 8 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom.

  • ¿Sabías que...la rama ejecutiva puede controlar a la rama legislativa? ¡¿Cómo?!! Vetar leyes (controlar a la rama legislativa). Un veto es un rechazo a la propuesta de ley que la rama legislativa quiere aprobar. 

          

          ¿Los presidentes vetan proyectos de ley en la vida real? ¡Claro! Haz click en el enlace para averiguar TODOS los presidentes que

            han vetado leyes Tabla de datos de los vetos presidenciales.

  • Cuando termines, completa la dispositiva 9 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom.

 

Nivel 4

  • Rama judicial. Vamos a descubrir quiénes forman parte de la rama legislativa. Elige uno de los 3 libros para leer de acuerdo a tu nivel: “Nuestro gobierno”,  “La Constitución” o “D de democracia”. Lee las páginas 8-9 en donde se encuentra el encabezado El poder judicial. Los libros se encuentran en el material de Webquest en Google Classroom.

  • Poder judicial: Para aprende más sobre el poder judicial, haz click en el siguiente enlace La corte suprema de justicia para ver el video. Cuando termines el video, realiza el cuestionario (modo revisión) en BrainPop.

         

  • Cuando termines de jugar, completa la dispositiva 10 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom.

  • ¿Sabías que...la rama ejecutiva puede controlar a la rama judicial? ¡¿Cómo?!! Nomina a los magistrados (controlar a la rama judicial). El presidente nomina a los jueces federales (magistrados). De esta manera, la Constitución le da a la rama ejecutiva, el poder de controlar a la rama judicial. 

          

          Si deseas trabajar en el gobierno, el presidente debe nominarte para la posición. Aunque él no tiene la última palabra ya que el

          Senado debe aprobar la nominación mediante el voto.  Ve al enlace para aprender más de los magistrados Federal Judges

  • Cuando termines, completa la dispositiva 11 del documento WebQuest que se encuentra en Google Classroom.

 

Evaluation

  Emergent En desarrollo Competente Sobresaliente
Agencia

WebQuest incompleto/

pobremente realizado.

 

WebQuest completo

Pobremente realizado

Entrega tarde

WebQuest completo

Cumple con las expectativas

WebQuest incluye detalles,

explicaciones y recursos adicionales.

 

Conocimiento del tema

 

Demuestra poco conocimiento del tema.

Demuestra algo de conocimiento.

Demuestra confusión de ideas o conceptos.

Demuestra conocimiento del tema.

 

Demuestra un conocimiento amplio del tema.

Va más allá de lo esperado.

Ensayo informativo No presenta ensayo.

Ensayo describe parcialmente las ramas del gobierno

Ensayo describe las 3 ramas del gobierno. Ensayo describe, explica claramente las 3 ramas del gobierno.

Presentación oral

No muestra entusiasmo y tiene dificultad para mantener entretenida a la audiencia.

La audiencia no aprende

Posición corporal y nivel de voz carentes.

Muestra algo de entusiasmo y mantiene entretenida a la audiencia a ratos.

Intenta informar a la audiencia del tema.

Intenta utilizar posición corporal/ nivel de voz 

Muestra entusiasmo y mantiene entretenida a la audiencia.

La audicencia aprende lo suficiente del tema.

Posición corporal/ nivel de voz adecuado

Muestra entusiasmo y mantiene entretenida a la audiencia.

Informa a la audiencia del tema efectivamente.

Posición corporal y nivel de voz adecuado.

 

Conclusion

  • Si llegaste hasta aquí…¡LO LOGRASTE! Prepárate para dar una presentación oral sobre las 3 ramas del gobierno en Seesaw.

Al terminar esta aventura, serás un experto en las ramas del gobierno de los Estados Unidos. Ahora tendrás un conocimiento más profundo de la estructura y función de cada una de las ramas. 

Es importante recordar que los padres fundadores de este país tuvieron muchas dificultades para escribir una Constitución que garantizara un gobierno justo y fuerte como ellos querían. Al separar los poderes en ejecutivo, legislativo y judicial querían lograr que el gobierno funcione eficientemente. Al mismo tiempo, crearon un sistema de controles y equilibrios para que ninguna rama tenga más poder que la otra y así evitar la corrupción. 

Con el conocimiento que has ganado, puedes entender mejor cómo las decisiones del gobierno afectan tu vida.

Credits

Brain Pop en español. (n.d) Las ramas del gobierno de E.U. https://esp.brainpop.com/ciencias_sociales/gobierno_de_eu/ramas_del_gobierno_de_e_u/

Brain Pop en español. (n.d) La Corte Suprema de E.U. https://esp.brainpop.com/ciencias_sociales/gobierno_de_eu/corte_suprema_de_eu/

Government Publishing Office. (n.d) Ben’s Guide to the US Government: Checks and Balances. https://bensguide.gpo.gov/j-check-balance

Sheppard Softwares. (n.d) US Government Games: Branches of Government Game. http://www.sheppardsoftware.com/usa_game/government/branches_government.htm

Sheppard Softwares. (n.d) US Government Games: Checks and Balances. http://www.sheppardsoftware.com/usa_game/government/checks_and_balances.htm

Sheppard Softwares. (n.d) US Government Games: What is What in the Executive Branch.http://www.sheppardsoftware.com/usa_game/government/executive_branch.htm

United States Courts. (n.d) FAQS: Federal Judges. https://www.uscourts.gov/faqs-federal-judges

United States Senators. (n.d) Vetoes. https://www.senate.gov/legislative/vetoes/vetoCounts.htm

USA Gov. en español. (2018, junio 28). Cómo funciona el gobierno. https://www.usa.gov/espanol/como-funciona-el-gobierno

USA Gov. en español. (n.d) Cómo un proyecto se transforma en ley. https://app-usa-modeast-prod-a01239f.s3.amazonaws.com/BillBecomesLawSpanish_2016.pdf

SchoolHouse Rock: How a Bill Becomes a Law. (n.d). Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Otbml6WIQPo