LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO ESTÍMULO AL APRENDIZAJE ESCOLAR EN AÑOS INICIALES

Introduction

¡Hola, futuro docente! 

Se bienvenido a este pequeño espacio de información, donde podrás encontrar algunas razones por las que hacer ejercicio, mantener el cuerpo activo y practicar actividades de coordinación corporal, es esencial para que el ser humano logre adquirir un aprendizaje de manera más fácil y eficaz.  

Aquí, también podrás encontrar algunos juegos y dinámicas que puedes aprender para que las lleves a la práctica y, posteriormente, puedas emplearlas con los alumnos que estén cursando los primeros años de educación básica.

Task

 

Éste es un video muy corto y muy claro en el que podrás comprender de manera inicial, cuál es la importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños.

https://www.youtube.com/watch?v=UATxQmKSJZE

https://www.youtube.com/watch?v=UATxQmKSJZE

 

Process

"Piaget afirmó que a través de la actividad corporal el niño es capaz de aprender, pensar y solucionar problemas..."

Como seguramente has escuchado en tus clases, la actividad física en los niños tiene una relación estrecha con su capacidad de adquirir conocimientos en el aula, y es que estas actividades serán de gran apoyo para que el alumno logre retener una mayor cantidad de información y logre relacionar de manera más fácil los conceptos con su significado, provocando que el alumno obtenga un mayor rendimiento escolar. 

Lo anterior se debe a que en el momento que el alumno está practicando una actividad física donde requiera de su atención visual, auditiva y corporal para poder coordinar sus acciones, su actividad cerebral comienza a aumentar, haciendo que exista una mayor cantidad de sinapsis en sus células neuronales. 

NEUROBIOLOGA DEL APRENDIZAJE Psc Cl Vanessa Vinueza Hernndez

Como puedes observar en la imagen anterior, la mayor cantidad de neuronas se encuentran entre los 2 y 5 años de edad, lo que significa, que en este lapso de tiempo es cuando se debe poner mayor atención en las actividades que los niños pueden aprender, pues conforme va creciendo, las neuronas que no son utilizadas, mueren.

 

¿QUÉ PUEDO HACER PARA QUE MI PEQUEÑO ALUMNO APORVECHE SU ACTIVIDAD CEREBRAL?

Mencionamos anteriormente que las actividades físicas que requieren de atención y coordinación serán nuestra mejor arma para poder hacer un buen trabajo. 

 

Dentro de algunos juegos y actividades que te recomendamos para practicarlos con tus alumnos son:

 

1. El juego del avión: Coordinación de manos, pies y equilibrio.

2. Caricaturas presentan: Coordinación auditiva y manos. Juego grupal

3.Twister: Coordinación visual, corporal y equilibrio. 

4: Choco-choco-late (juego de manos): Coordinación en manos, auditiva y memoria. Juego en pareja.

5. La papa caliente: Coordinación en manos, auditiva y visual. Juego grupal.

6. La cuerda: Coordinación en manos y pies, equilibrio.

7. Baile: coordinación corporal y auditiva. Coordinación visual cuando es en grupo.

Evaluation

De manera personal, responde a las siguientes preguntas: 

¿Cuál es la importancia de que los niños en edades tempranas, comiencen a realizar actividades físicas donde necesiten coordinar  brazos, piernas, manos, y mente con ellos mismos?

2. ¿Cuál es la importancia de que los alumnos puedan llevar a cabo actividades de coordinación (como juegos, bailes, dinámicas, etc) de manera grupal?

 

Conclusion

Finalmente, te reiteramos que nunca dejes de limitar a los alumnos pequeños al momento de manifiesten querer estar activos, es un reflejo de que poseen energías y necesitan ser utilizadas de la mejor manera. Busca un espacio donde puedan realizar un pequeño juego, donde se distraigan un poco y al mismo tiempo, estén aprendiendo algo nuevo.

 

Te invitamos a continuar investigando sobre el tema y temas relacionados para aumentar tu conocimiento y mejorar tus practicas, tus alumnitos te lo agradecerán!

PAUSA ACTIVA COMO TÉCNICA PARA LA MEJORAR DE LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS EN  EL AULA

Credits

Elaboró:

J. Abril Pedral.

Marzo, 2022.

Acambay, Estado de México.