El sustantivo

Introduction

El sustantivo

El sustantivo es una palabra variable dentro de la oración, es importante que lo reconozcas y determines a que clase pertenecen, debido a que es una palabra que utilizamos para nombrar personas, animales, cosas y lugares. Existen diferentes tipos de sustantivos; entre los cuales se encuentran los propios y los comunes, pero además de estos sustantivos existen otros ¿Cuáles son? ¿En qué se diferencian entre si?

Task

1.- Mira el video que hay en recursos, para que puedas iniciar las actividades que se exponen a continuación

2.- Lee el cuento Hansel y Gretel y realiza un listado de los sustantivos comunes y propios que encuentres en el primer párrafo

3.- Consulta que otra clase se sustantivos existen en la pagina de http://www.livingspanish.com/Clases-Sustantivos-A.htm y realiza un mapa conceptual sobre ellos.

4.-.- Completa el siguiente cuadro con los sustantivos que encuentres en el tercer párrafo del cuento Hansel y Gretel

Sustantivo propio	Sustantivo común	Sustantivo concreto	Sustantivo abstracto	Sustantivo colectivo	Sustantivo individual

Process

Los estudiantes realizarán grupos de dos para presentar sus actividades

1.- En recursos de la sección tareas mira el video sobre los sustantivos

2.- Después de haber leído el cuento Hansel y Gretel selecciona los sustantivos propios y comunes y preséntalos en un cuadro que elaborarás en un documento Word. Ve a la barra de menú en Word y da en insertar, selecciona tabla y dibuja una con dos columnas y cuatro filas. Ponle de titulo Sustantivos propios y comunes

3.- Una buena forma para organizar tus ideas es creando mapas conceptuales. Aunque suene complejo, es más sencillo de lo que imaginas. Un mapa conceptual es una agrupación de conceptos que se relacionan entre sí. Con los mapas conceptuales relacionamos conceptos que ya poseemos con otros nuevos, logrando de esta forma, un aprendizaje significativo y no memorístico.

Teniendo en cuenta para qué te servirá desarrollar un mapa conceptual, estos son los pasos que debes seguir cuando lo elabores:

1. Selecciona el tema que se va a desarrollar.

2. Agrupa por equipos los conceptos que tengan alguna relación.
3. Organiza por orden de importancia los conceptos.
4. Distribuye estos conceptos sobre el papel por orden de jerarquía.
5. Une los términos con líneas y palabras conectoras.
6. Después de organizar los conceptos debes comprobar que las relaciones establecidas sean reales.

Antes era necesario que cogieras papel, lápiz y regla para empezar a dibujar estos mapas. Sin embargo, ahora puedes diagramarlos en tu computador. En internet se pueden encontrar muchos programas que permiten elaborar mapas conceptuales. Algunas de estas aplicaciones son gratuitas, Cmap Tools es una de ellas. Para aprender cómo descargarla y cómo utilizarla, haz clic en la siguiente direcciónhttp://cmaptools.softonic.com/descargar

4.- Una vez que realizado tu mapa conceptual sobre los sustantivos, replica el cuadro en Word y llénalo con ejemplos del cuento Hansel y Gretel. Sigue las indicaciones que se encuentran el punto dos para insertar una tabla.

Evaluation

Para la evaluación se tendrá en cuenta lo siguiente:

1. Contenido y clasificación de los sustantivos según la clase

2.-La integración de los estudiantes

3.- El uso de la información para completar cuadros y realizar un mapa conceptual

4.-La presentación de actividades

Conclusion

Los sustantivos pueden clasificarse según diversos criterios. Uno de ellos, es atendiendo a su contenido y al lugar que ocupen dentro de una oración o texto

Los nombres o sustantivos tanto pueden servir para mencionar cosas u objetos que tienen existencia material, como también objetos cuya existencia no es material, sino que son conceptos que existen en la mente humana.

Credits

Profesor: Jose Roberto Soto

http://cmaptools.softonic.com/descargar

www.google.hn/imagenes

http://www.livingspanish.com/Clases-Sustantivos-A.htm

Teacher Page

Es una herramienta excepcional para emplear en nuestras clases. Ya que nos permite emplear la tecnología para integrarla al aula y acercarnos a nuestros estudiantes. Al inicio puede ser que nos parezca difícil; sin embargo nos permite estar actualizados, ser dinámicos y guiar a los estudiantes a que construyan su propio conocimiento.