Introduction
Estimada Chica Holmes:
Después de la excavación arqueológica vas a investigar el yacimiento romano donde la caja T43001 fue encontrada.
Para interpretar correctamente la información que te ofrecen las piezas arqueológicas que has encontrado con tu grupo en la caja T43001, tienes que familiarizarte con el entorno en donde fueron halladas, es decir, el yacimiento arqueológico de la ciudad Tarraco.
Por eso, a través de esta webquest vas a aprender la historia de la ciudad, su localización y los principales monumentos romanos que a día de hoy todavía podemos contemplar.
Tras este ejercicio se podrá decir de ti que eres un maestro en la materia.
¡Buen trabajo y a disfrutar!
Aquí tienes una pequeña muestra de lo que vas a aprender.
[video:http://www.youtube.com/watch?v=AXjCvDbRElY align:left]
Task
Tu trabajo consiste en resolver las cuestiones planteadas en el aparatado de Process. Tienes que seguir las siguientes pautas para realizar los ejercicios:
- En un documento de Word tienes que responder las cuestiones planteadas.
- Escribe tu nombre en la parte superior del documento de Word.
- Tienes 40 minutos para realizar la tarea completa.
- Al mismo tiempo, otr@ compañer@ de tu grupo estará realizando la misma actividad que tú. Podéis ayudaros durante la actividad. Sientate al lado de est@ compañer@.
- Cuando termines la actividad debes enviarsala por correo electrónico a ese compañer@. Tienes que comparar tu trabajo con el de tu compañer@ para completar, corregir, mejorar. Haz las correcciones en rojo...Tienes 15 minútos para esta actividad.
- Envía ambos documentos, el tuyo y el de tu compañer@, a la siguiente dirección de correo electrónico: innovationprojectlatin@gmail.com
- En la próxima sesión, con esta información recabada, vas a crear junto con todos los miembros de tu grupo una línea del tiempo multimedia.
Process
INSTRUCCIONES
Esta actividad esta dividida en dos secciones. La sección A, solo tienes que hacer si eres pretor o censor. La sección B, solo tienes que hacerla si eres edil o cuestor.
Sección A. Historia y Cronología (pretor y censor)
Tu tiempo para completar este ejercicio es de 40 min.
1. Contesta las siguientes preguntas. Busca la información el enlace que tienes a continuación.
http://www.cervantesvirtual.com/bib/portal/simulacraromae/tarraco/historia.htm
Este enlace está en catalán. Para trabajar con este enlace usa:
Cada respuesta debe limitarse a un mínimo de 5 y un máximo de 10 líneas.
a) Época: Orígenes de la ciudad.
-¿Qué suceso bélico acontecía en la Península Ibérica en este periodo?
-¿Quiénes fueron los protagonistas de esta guerra?
-¿Para qué fundaron los romanos el asentamiento de Tarraco?
b) Época: República Romana.
-¿Cuál es la importancia de Tarraco en esta época?
-¿Qué era Cesse y qué relación tenía con Tarraco?
c) Época: Inicios del Imperio. (Colonia e Hispania tarraconense)
-¿Cómo fue la organización administrativa de Tarraco en este periodo?
-¿Qué mejoras se realizaron en la ciudad durante esta época?
-¿Qué importancia tuvo el culto al Emperador?
d) Época: Alto Imperio.
-¿Qué emperadores favorecieron la monumentalidad de Tarraco, conocida a día de hoy?
e) Época: Bajo Imperio.
-¿En qué afectaron las reformas de Diocleciano a Tarraco?
-¿Cuando desaparece la ciudad de Tarraco y por qué?
2. Ahora fijate en el siguiente recurso web. Asocia las fechas que encuentres allí con lla información que has recopilado anteriormente.
http://www.cervantesvirtual.com/bib/portal/simulacraromae/tarraco/crono.htm
3. Descarga los mapas de la Hispania Romana referentes a las épocas que has investigado.
http://iris.cnice.mec.es/kairos/mediateca/cartoteca/eso_antigua_t05.html
Sección B. Monumentos y Ubicación (edil y cuestor)
Tu tiempo para completar este ejercicio es de 40 min.
1. Busca un plano de la ciudad en el que figuren todos los monumentos del yacimiento arqueológico de Tarraco. Descarga la imagen y cópiala en un documento de word. Utiliza el buscador:
2. En el mismo documento, haz una lista de todos los monumentos romanos que se conservan en la ciudad. Después completa el nombre de cada monumento con la siguiente información. La ficha de cada monumento debe limitarse a un mínimo de 5 y un máximo de 10 líneas.
-Dirección:
-Descripción:
-Historia:
http://www.tarragona.cat/patrimoni/museu-historia/es/monumentos
http://www.arteespana.com/ciudadromana/tarraco.htm
http://www.romanorumvita.com/?page_id=443
3. Busca una imagen de cada monumento a través de este recurso.
https://www.flickr.com/photos/rafael_dp/sets/72157624831017168/page2/
Evaluation
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MUY BIEN (10-8) |
BIEN (7-6) |
SUFICIENTE (5) |
MAL (4-0) |
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CONTENIDO |
Texto elaborado por el alumno. Bien organizado. Redactado de forma clara |
Texto elaborado por el alumno. Bien organizado |
Texto elaborado por el alumno pero desordenado y poco claro |
Textos copiado directamente de Internet |
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PRESENTACIÓN |
Pone el nombre, copia el enunciado de las actividades, está bien organizado y es original en la presentación |
Pone el nombre, copia el enunciado de las actividades y está bien organizado y limpio |
Pone el nombre, copia el enunciado de las actividades pero no está bien organizado |
No pone el nombre, ni copia el enunciado de las actividades |
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INFORMACIÓN |
La cantidad de información se adecua a los parámetros establecidos en todos los apartados |
La cantidad de información se adecua a los parámetros establecidos en casi todos los apartados |
La cantidad de información sobre pasa los límites establecidos |
La cantidad de información es escasa o nula |
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GRAMÁTICA |
No tiene errores gramaticales |
Tiene menos de 3 errores gramaticales |
Tiene más de 3 errores gramaticales |
Tiene más de 6 errores gramaticales |
Conclusion
El objetivo último de la webquest es que tengas una visión general del yacimiento arqueológico de Tarraco.
Estos conocimientos te serán muy útiles para seguir investigando y conocer los secretos que esconde tu caja yacimiento.
Aquí tienes un video para que veas después de tu trabajo y confirmes todo lo que has aprendido con esta actividad:
[video:https://vimeo.com/28061986]
Está en catalán.
Credits
Nivel académico: Primero de Bachillerato
Asignatura: Latín 1
Duración: 50 minutos
Fecha: 23/10/2014
Blog: http://innovationprojectlatin.tumblr.com/