Introduction
Представьте себе конфликт, затронувший несколько принципов, — война, которая не только перекроила карты мира, но и сформировала национальную идентичность двух гармонических европейских держав. Мы отправляемся в путешествие в XIV и XV века, в эпоху Столетней войны — колоссального противостояния Англии и Франции.
История — это не просто набор дат и имён. Это фундамент, на котором построено наше современное общество. Изучение истории своей страны и ее ключевые аспекты важны, поскольку эти поворотные моменты заложили основы финансовой системы, культурной идентичности, языка и национального характера.
В этом веб-квесте вы не будете читать пассивных читателей учебников. Вы станете историками, стратегами и аналитиками. К завершению этого исследования вы не только углубляете свои знания о Средневековье, но и приобретаете необходимые академические навыки:
1. Критический анализ источника
2. Понимание причинно-следственных связей
3. Историческая эмпатия
4. Синтез информации
5. Культурная оценка последствий войны
Task
Ваша задача — предоставить первоначальный обзор: 1)хронология и причины 2)анализ одного из ключевых сражений 3)изучение биографии одной исторической личности
Воспользуйтесь ссылками, которые будут даны на следующем слайде.
Это индивидуальная задача.
Process
Ссылки:
https://en.wikipedia.org/wiki/Hundred_Years%27_War
https://www.britannica.com/event/Hundred-Years-War
https://worldhistoryedu.com/hundred-years-war-history-timeline-and-fact…;
https://www.worldhistory.org/article/1520/the-hundred-years-war-consequ…;
https://medievalreporter.com/guidebook/conflicts/hundred-years-war/
https://www.historyhit.com/key-figures-in-the-hundred-years-war/
Задание 1)
Шаг 1. Составьте список не менее чем из 12 ключевых дат/событий.
Шаг 2. Добавьте краткое пояснение (1–2 предложения) к каждому событию и укажите причину/следствие.
Шаг 3. Создайте визуальный продукт (онлайн или на бумаге)
-Продукт: таблица с событиями в первом столбце и продолжительностью этих событий во втором столбце.
Задание 2)
Шаг 1. Выберите одно сражение.
Шаг 2. Создайте карту/схему дислокации войск с указанием сил, командиров, вооружения, погодных/рельефных факторов.
Шаг 3. Проанализируйте, почему одна из сторон победила (тактика, технологии, лидерство, моральный дух и т. д.).
Шаг 4. Напишите краткое эссе (не менее 80 слов) с выводом: какие уроки из этой битвы важны для понимания войны в целом.
Задание 3)
Шаг 1. Выберите фигуру (Эдуард III, Генрих V, Карл VI, Жанна д'Арк и т. д.).
Шаг 2. Подготовьте биографический профиль: происхождение, ключевые решения, влияние на войну, реформы/последствия.
Evaluation
Задание 1 Критерии оценки: полнота хронологии (0–4), точность объяснений (0–5), таблица (0–6).
Задание 2 Критерии оценки: правильность карты (0–2), глубина анализа (0–3), ясность изложения (0–5).
Задание 3 Критерии оценки: полнота профиля (0–5), связь личности с ходом войны (0–5)
Всего: /30
Conclusion
Вы успешно завершили веб-квест, погрузившись в один из самых продолжительных и определяющих конфликтов в истории Европы.
Отражение:
- Какой аспект Столетней войны (причины, сражения, личности, последствия) был для вас самым сложным для понимания и почему?
— Как изменился ваш взгляд на Столетнюю войну после работы с первоисточниками? Что вас удивило в средневековых хрониках?
- Какие долгосрочные последствия войны (например, национальное строительство или военная трансформация) вы считаете наиболее значимыми и почему?
Credits
- Encyclopaedia Britannica — overview articles on events, people and terms (britannica.com).
- BBC History / BBC Bitesize — accessible articles and teaching materials on key events and figures (bbc.co.uk/history, bbc.co.uk/bitesize).
- Internet Medieval Sourcebook (Fordham) — collections of translated medieval sources: chronicles, letters, legal texts (sourcebooks.fordham.edu).
- Google Scholar / JSTOR / Project MUSE — academic articles and monographs (scholar.google.com, jstor.org, muse.jhu.edu).
- Europeana / Gallica (BnF) — digitized European manuscripts, maps, images (europeana.eu, gallica.bnf.fr).
- Wikimedia Commons — free images, maps, portraits and diagrams (commons.wikimedia.org).
Articles and journals (for deeper analysis and citations)
- The English Historical Review, Speculum, Journal of Medieval History, Past & Present — peer-reviewed articles on battles, society, economics. Accessible via JSTOR or university subscriptions.
- Specific tactical studies of Crécy, Poitiers, Agincourt by military historians (DeVries, Curry, Allmand) — search in journals and collected volumes.
Battle analyses and maps (Task 2 resources)
- Osprey Publishing — concise illustrated volumes on individual battles and military units (useful quick-reference).
- Battle maps and diagrams — British Library Digital Maps, David Rumsey Map Collection, Wikimedia Commons (search terms like “Crécy battlefield map”, “Agincourt map”).
- Tactical analyses — journal articles in The Journal of Military History and chapters in specialist books (DeVries, Allmand).
ish Library, Bibliothèque nationale de France) — for images and original manuscripts.
Biographies and portraits (Task 3 resources)
- Oxford Dictionary of National Biography — authoritative biographies for English figures (subscription).
- French prosopographical/biographical dictionaries — for French leaders (access via academic libraries).
- Specialist biographies: books on Edward III, Henry V, Charles VI, Joan of Arc (see authors above: Sumption,
Curry, Pernoud).