How to ordered pizza ?

Introduction

เคยไหม! ทุกครั้งที่คุณสั่งสิ่งของ และคุณมักจะคิดว่าสิ่งของที่คุณสั่งนั้นราคาถูกและคุ้มค่าเหมือนกับสปอตโฆษณาชวนเชื่อ หยุดเชื่อ หยุดมโน หยุดเป็นผู้ถูกหลอกเพราะของถูกและดีไม่มีในโลก แต่เราสามารถหาของดีและถูกได้ แค่เพียงใช้สมองสร้างความคิด บวกกับทักษะการคิดคำนวน ที่มีอยู่ในตัวเราเพียงแค่นี้ "คุณก็จะรอด"

Task

วันศุกร์ที่ 21 กันยายน 2561 วันนี้เป็นวันเกิดของเด็กชายสุขสันต์หรรษาคุณครูจึงอยากให้นักเรียนทุกคนช่วยกันออกความคิดเห็นว่านักเรียนจะสั่งอาหารชนิดใดมาฉลองวันเกิดในวันนี้และนักเรียนส่วนใหญ่ออกความคิดเห็นว่าจะเลือกพิซซ่ามาใช้ในการฉลองวันเกิดให้กับเพื่อน

Process

     สำหรับงานวันเกิดของเด็กชายสุขสันต์หรรษาให้นักเรียนตัดสินใจเลือกพิซซ่าหน้าซีฟู้ดโดยมีเงื่อนไขต่อไปนี้

 1.ให้นักเรียนศึกษาข้อมูลและเลือกซื้อพิซซ่าจากสามล้านต่อไปนี้

Pizza Hut , (คลิ๊กเพื่อเปิดลิ้งค์https://www.pizzahut.co.th/special/deals?gclid=Cj0KCQjwrZLdBRCmARIsAFBZllFHwuGc3PUAwhssYwDkzpIF7KxRh1BvSGiG94YqeQBOYtlLN2IV4esaApx9EALw_wcB)

Pizza company ,(คลิกเพื่อเปิดลิ้งค์https://1112.com/promotion?gclid=Cj0KCQjwrZLdBRCmARIsAFBZllGvaPr3lvy136ssTEFQZ9mgIVTz7q-8cGMYWjgTdfbIhPmHm--TzQAaAghFEALw_wcB)

Domino pizza,(คลิกเพื่อเปิดลิ้งค์https://www.dominospizza.co.th/)

2. พิซซ่าต้องเพียงพอต่อจำนวนนักเรียน 42 คนวงเล็บ 1 คนต่อ 1 ชิ้น

3. ค่าใช้จ่ายในการเลือกซื้อพิซซ่าน้อยที่สุด

4. ให้นักเรียนนำเสนอข้อมูลในรูปกราฟแท่งเพื่อเปรียบเทียบราคาและขนาดของพิซซ่าทั้ง 3 ร้านทำกราฟโดยใช้โปรแกรม Microsoft Powerpoint

5.ส่งไฟล์งานไปที่( phungmini67150@g.mail)

6.ให้นักเรียนนำเตรียมนำเสนองาน หน้าชั้นเรียน

Evaluation

เกณฑ์การให้คะเเนน

ข้อที่ หัวข้อการประเมิน 5 4 3 2 1

รวม(20)

1 รูปแบบชิ้นงาน(กราฟแผนภูมิแท่ง)            
2 ภาษา            
3 เนื้อหา(ค่าใช้จ่ายในการเลือกซื้อ)            
4 นำเสนอมีระดับ            
  รวม            

ระดับคุณภาพ

คะเเนน 16-20 หมายถึง ดีมาก

คะเเนน  11-15 หมายถึง ดี

คะเเนน 6-10 หมายถึง พอใช้

คะเเนน 1-5  หมายถึง ปรับปรุง

 

 

Conclusion

ให้นักเรียนนำเสนอกราฟแผนภูมิแท่งโดยใช้โปรแกรม  Power point