HEMORRAGIA POST-PARTO

Apreciados estudiantes:

Como ustedes saben la razón de la mortalidad materna en nuestro país ha venido disminuyendo de 99.7 muertes maternas en el 2001 a 44.3 muertes maternas en el 2015 por cada 100,000 nacidos vivos; Sin embargo, las hemorragias siguen ocupando la primera o segunda causa de estas muertes, intercalándose con el Síndrome hipertensivo gestacional, Estas muertes traen consigo familias disgregadas, hijos sin padres etc. Es por eso que desarrollarles las competencias para enfrentar esta patología es lo que hará que nuestro actuar sea un éxito al presentarse esta situación.

1. Realizar búsqueda en sitios web utilizando meta buscadores como tripdatabase, PUMBED, Cochrane, ó HINARI que proporcionen guías clínicas o artículos basadas en evidencia sobre el tema.
2. Elaborar síntesis  de los artículos encontrados y compartirlo con sus compañeros  a través de on –line
3. Presentación de un trabajo grupal ya sea e sway, prezi. ó  Power point-
4. Ver videos sobre las diferentes técnicas que se utilizan para detener la hemorragia post-parto.

      5  Ejecutar simulacros de casos  reales o simulados utilizando, maquetas  o a los mismos estudiantes      -        como actores

1. Conformación de 5 grupos de trabajo de 4 personas  y 2 de 5 personas  los cuales buscaran información  en internet  sobre  los siguientes tópicos:
   1. Búsqueda de  los signos, síntomas y medios paraclínicos que  se necesitan evaluar para hacer de manera temprana el diagnóstico de  hemorragia post-.parto  Vs shock hemorrágico
   2. Investigar  el significado de la hora dorada y  de la nemotecnia  HAEMOSTASIS y en que consiste el código Rojo
   3. Como se hacen los cálculos de las perdidas permisibles en un parto una cesárea
   4.  Describir  el significado del  ABCDE de la evaluación inicial del trauma
   5. Explicar la farmacocinética de los  medicamentos utilizados en el abordaje de cada una de las causas de hemorragia post-parto
   6. Indagar las competencias no técnicas que se realizan de forma transversal en cualquier intervención realizada.
2.   Realizar una presentación grupal utilizando algunas de las plataformas     -     que nos brinda el internet con Sway Prezi o en Power
3.  Buscaran videos de YOU TUBE sobre todos los tipos de intervenciones      para coadyuvar la hemorragia post parto-
4. cada grupos escogidos al azahar hará una representación de un caso real o simulado sobre una paciente con hemorragia post-parto donde ellos actuaran como los médicos tratantes en su manejo y otro grupo hará una evaluación a través de una lista de chequeo.

Calidad de los artículos de acuerdo a su relevancia por su nivel de evidencia (15pts).

Capacidad de síntesis (15 pts).

Presentación de un trabajo grupal utilizando las TIC (20 pts).

Simulacro valor (50 pts).

La evaluación de este será a través del cumplimiento de la lista de chequeo.

Considero que si los estudiantes o cualquier personal médico o paramédico  pusiera  en práctica estas competencias técnicas y no técnicas en la prevención, detección temprana, manejo espontáneo, oportuna e interdisciplinario de la HPP, incidiríamos grandemente en la reducción de la mortalidad materna.

Credito 1 que equivale según (European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS). En este sistema, un crédito de una asignatura equivale a 25 - 30 horas de trabajo del alumno