Introduction
Një nga qëllimet kryesore te mesimedhenies është të përmirësojë rezultatet e ardhshme të fëmijëve nëpërmjet edukimit.
Në thelb të kësaj është trajtimi fillestar i mesueseve, një cilësi të lartë dhe shkolla të reja në qendër të sistemit të trajnimit të mësuesve të rinj. Shkollat në qytetin tonë të brendshme të sigurojë një mjedis të shkëlqyer të mësuarit për mësuesit tanë në trajnim për të zhvilluar kompetencat e tyre dhe të fillojnë karrierën e tyre si dhe të përgatitur, mësuesit sigurt dhe efektive.
Task
iProjekti ndërkombëtar përqendrohet në përdorimin e teknologjisë mbajtur me dorë në klasë; mësuesit janë duke u trajnuar në mënyrën se si të përdorin teknologji mobile të tilla si tableta, telefonat celularë dhe pajisje të tjera dore të mbajtur. Qëllimi ynë është për të frymëzuar mësuesit për të planifikuar dhe të japë mësime të reja duke përdorur teknologjitë handheld që angazhohen nxënësit në të gjithë programit mësimor.
Process
Disa sugjerime për të gjithë ata që merren me kontrollin e dijeve në shkollë
1. Roli i shkollës dhe i mësuesit në cilësinë e nxënies së dijeve.
Shkolla, tempulli i dijes dhe i argëtimit, të respektohet nga të gjithë: inspektori, drejtori, mësuesi, nxënësi, psikologu, sanitarja, roja dhe prindërit. Bashkëpunimi dhe bashkërendimi i planeve mësimore dhe edukative me të gjithë aktorët do bëjnë të mundur rritjen e cilësisë në shkollë. Është mësuesi ai që zbulon aftësitë e nxënësit në një fushë të caktuar, por kjo arrihet nëse mësuesi punon me përkushtim dhe me dashuri për të përçuar dije të qëndrueshme te nxënësit e tij. Mësuesi ose krijon një njeri të denjë për shkollën, familjen dhe shoqërinë, ose krijon një viktimë që vuan gjithë jetën ai vetë, familja dhe shoqëria.
2. Njohja dhe zbatimi i standardeve kombëtare dhe ndërkombëtare të mësimdhënies dhe nxënies.
Mësimdhënia të realizohet në përputhje me standardet e arritjes. Pra, ne si mësues duhet të ngremë profilin tonë të mësimdhënies (kompetencat dhe performancën në shkollë) me qëllim që të kemi pritshmëritë e duhura te dhënia, thithja, përtypja, shprehja dhe vlerësimi i dijeve që ne u përcjellim nxënësve tanë.
Evaluation
Përfitimet janë të përshkruara në mënyrë më të detajuar në faqen e përfitimeve te kësaj faqe interneti (Për), por përfitim i madh është anëtarësimi i një ndër-fazor familjen unike mbështetës të ofruesve të arsimit të cilët janë të etur për të mbështetur dhe për të ndihmuar njëri-tjetrin, të cilët janë jo-gjykues dhe të cilët kanë një vendosmëri që të gjithë të rinjtë në organizatat anëtare realizojnë dhe tejkalojnë potencialin e tyre. Më tepër, anëtarë të stafit në organizatat janë vlerësuar, mirë-mbështetur dhe i përkasin një rrjeti më të gjerë të kolegëve profesionistë me të cilët ata kanë kontakte dhe mbështetje për rritjen e tyre profesionale, mirëqenien dhe zhvillimin