FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Introduction

EMOCIONES

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  • Que aprendan a reconocer y regular sus emociones
  • Que valoren lo que logran de manera individual y en equipo.
  • Que aprendan a resolver conflictos mediante el dialogo.

Se harán dos filas de alumnos y se les pedirá que señalen lo que más les gusta de sus compañeros. Por ejemplo, sus ojos, cabello, nariz, etc. 

Task

RECONOCER MIS EMOCIONES A TRÁVES DE LA NATURALEZA

 

 

Process

Juntos realizaremos un semáforo con las 5 emociones básicas.

Alegría- amarillo

Enojo - rojo

Miedo- morado

Desagrado- verde

Tristeza- azul

La maestra te otorgará 5 figura de hoja de árbol hecha con cartulina

Se les pedirá que coloreen la hoja de acuerdo a la emoción que sintieron en una situación en especifico. Por ejemplo ¿Qué sentiste cuando tu mamá no te dejo salir al parque con tus amigos?

Con ayuda de la maestra pegarán sus hojas con cinta adhesiva en las ramas del árbol que la maestra llevará.

Y se conservará el resto del ciclo escolar.

 

Evaluation

¿Qué te pareció la actividad?

¿Qué aprendiste de las emociones?

¿Sabes cómo controlar tus emociones?

¿Cómo resolverías un conflicto?

 

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Conclusion

Ahora que ya conoces tus emociones, sabrás como manejarlas ante cualquier situación o conflicto.

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